匯編語言課程網(wǎng)站的設計與實現(xiàn)--在線師生交流平臺與在線自測---開題報告

1、廈門大學軟件學院《畢業(yè)設計（論文）》開題報告學生姓名班級學號校內(nèi)指導教師姓名職稱所在單位廈門大學軟件學院畢業(yè)設計（論文）題目匯編語言課程網(wǎng)站的設計與實現(xiàn)在線師生交流平臺與在線自測畢業(yè)設計（論文）的目標：整體目標：整體目標：匯編語言是最接近于機器語言的編程語言。如果說機器語言是計算機操作的本質，那么匯編語言就是最最接近本質的語言。匯編語言操作直接面向硬件，所以，我們在使用匯編語言的時候，我們能夠感知計算機的運行過程和原理，從而能夠對計算機

2、硬件和應用程序之間的聯(lián)系和交互形成一個清晰的認識。這也是最能夠鍛煉編程者編程思維邏輯的，只有這樣，學習者才能形成一個軟、硬兼?zhèn)涞木幊讨R體系，從匯編開始學習更符合循序漸進的學習原理。匯編學習網(wǎng)站是輔助匯編教學，提高學生學習熱情和學習效率的行之有效的手段之一。匯編學習網(wǎng)站便于教學通知公告的發(fā)布，收錄教學材料，利于學生對匯編進行預習以及復習。提供師生互動平臺，方便教師及時解答學生的疑難問題。品品品品品品上上上上上上上上上上上上上上上上上上上

3、上上上品品品品品品上上上上上上上上上上上上上上上上上上上上上上上上上品品品品在線師生交流平臺（聊天室）功能簡介在線師生交流平臺（聊天室）功能簡介：1.通過主頁登錄的用戶名登錄到交流平臺2.實現(xiàn)多人一起交流3.對交流內(nèi)容進行處理并存放于數(shù)據(jù)庫4.可對以前交流內(nèi)容進行查詢5.定期清理數(shù)據(jù)庫中的交流內(nèi)容在學習匯編語言的過程中，學生對于學習過程中的疑問如果在疑難解答模塊中找不到所需的幫助，就需要有教師能提供解答，但是在論壇中提問的話達不到實時的

4、效果，因此，在線師生交流平臺成為解決這一難題的行之有效的方法之一，學生學習過程中碰到什么難點，可以統(tǒng)一在某一個時段安排某個教師在平臺上給予學生所需的幫助。從需求中了解到，在線師生交流平臺最重要的特性就是實時性，但教師人數(shù)畢竟有限，所以平臺就需要提供多人在線同時交流的功能。學生可能一時無法消化教師所講的問題解決方法，這就又需要該交流平臺能對師生交流的內(nèi)容經(jīng)行存儲，便于學生日后再次查閱。從技術層面來看，以前完成該交流平臺必須運用JavaAp