2017年公需科目9

1、2013年公需科目《職業(yè)道德與創(chuàng)新能力建設(shè)》模擬考試題考生姓名：章夢祥考試科目：2013年公需科目《職業(yè)道德與創(chuàng)新能力建設(shè)》開考時(shí)間：201361015:08:10考試時(shí)間：90分鐘一、判斷題一、判斷題(每題每題1.51.5分)1.1.以德為先是人力資源能力建設(shè)基點(diǎn)。以德為先是人力資源能力建設(shè)基點(diǎn)。()正確錯(cuò)誤2.2.系統(tǒng)思維是以邏輯思維為基本模式的思維形態(tài)。系統(tǒng)思維是以邏輯思維為基本模式的思維形態(tài)。正確錯(cuò)誤3.3.傳統(tǒng)社會，商業(yè)擔(dān)負(fù)著

2、組織商品流通，服務(wù)生產(chǎn)和人民生活的重要職傳統(tǒng)社會，商業(yè)擔(dān)負(fù)著組織商品流通，服務(wù)生產(chǎn)和人民生活的重要職能，是聯(lián)系社會生產(chǎn)和人民生活的紐帶?，F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)社會，電子商力已取代能，是聯(lián)系社會生產(chǎn)和人民生活的紐帶?，F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)社會，電子商力已取代了傳統(tǒng)商業(yè)，因此商業(yè)職業(yè)道德已不再以誠信為基礎(chǔ)了傳統(tǒng)商業(yè)，因此商業(yè)職業(yè)道德已不再以誠信為基礎(chǔ)正確錯(cuò)誤4.4.系統(tǒng)思維的發(fā)展一般會由單向性思維逐漸向系統(tǒng)思維轉(zhuǎn)變，然后再向單系統(tǒng)思維的發(fā)展一般會由單向性思維逐漸向系統(tǒng)

3、思維轉(zhuǎn)變，然后再向單一思維轉(zhuǎn)變，和諧社會的提出正是這種系統(tǒng)思維的結(jié)果一思維轉(zhuǎn)變，和諧社會的提出正是這種系統(tǒng)思維的結(jié)果正確錯(cuò)誤5.5.進(jìn)入進(jìn)入2121世紀(jì)，知識智慧加上創(chuàng)造性思維上升到第一位，代替了資本的世紀(jì)，知識智慧加上創(chuàng)造性思維上升到第一位，代替了資本的力量，人們逐漸認(rèn)識到，世界上最大的未開發(fā)的疆域，是我們兩耳之間的力量，人們逐漸認(rèn)識到，世界上最大的未開發(fā)的疆域，是我們兩耳之間的空間?？臻g。正確錯(cuò)誤6.6.愛崗敬業(yè)是社會主義職業(yè)道德的

4、基礎(chǔ)和核心，是職業(yè)道德所倡導(dǎo)的首要愛崗敬業(yè)是社會主義職業(yè)道德的基礎(chǔ)和核心，是職業(yè)道德所倡導(dǎo)的首要規(guī)范。愛崗和敬業(yè)是相輔相成的，愛崗是前提，敬業(yè)是升華。規(guī)范。愛崗和敬業(yè)是相輔相成的，愛崗是前提，敬業(yè)是升華。正確錯(cuò)誤7.7.統(tǒng)計(jì)工作者應(yīng)該深入基層，貼近現(xiàn)實(shí)，瞄準(zhǔn)社會熱點(diǎn)問題，積極主動反統(tǒng)計(jì)工作者應(yīng)該深入基層，貼近現(xiàn)實(shí)，瞄準(zhǔn)社會熱點(diǎn)問題，積極主動反映社會各領(lǐng)域的新情況、新問題，積極主動拓寬統(tǒng)計(jì)服務(wù)的領(lǐng)域。映社會各領(lǐng)域的新情況、新問題，積極主動

5、拓寬統(tǒng)計(jì)服務(wù)的領(lǐng)域。正確考試結(jié)束停止計(jì)時(shí)。你的本次考試得分為63分，合格分?jǐn)?shù)為60分！點(diǎn)擊關(guān)閉錯(cuò)誤16.16.未來未來2020年，我國必須保持年，我國必須保持15%15%以上的經(jīng)濟(jì)增長速度以上的經(jīng)濟(jì)增長速度正確錯(cuò)誤17.17.企業(yè)創(chuàng)新的核心是技術(shù)創(chuàng)新。企業(yè)創(chuàng)新的核心是技術(shù)創(chuàng)新。正確錯(cuò)誤18.18.資產(chǎn)階級道德的核心是利己主義資產(chǎn)階級道德的核心是利己主義正確錯(cuò)誤19.19.社會主義道德的核心是集體主義社會主義道德的核心是集體主義正確錯(cuò)誤2

6、0.20.正確錯(cuò)誤二、單項(xiàng)選擇二、單項(xiàng)選擇(每題每題1分)21.21.下列不屬于新知識的產(chǎn)生的三個(gè)特征是下列不屬于新知識的產(chǎn)生的三個(gè)特征是()A、多用比喻和象征性的詞來表達(dá)新知識B、為了傳播和擴(kuò)散知識，必須使個(gè)體知識為組織共享C、知識創(chuàng)新往往隨著混沌和危機(jī)D、創(chuàng)新能力建設(shè)22.22.根據(jù)各產(chǎn)業(yè)對資本、勞動和技術(shù)的不同依賴程度，將其劃分為根據(jù)各產(chǎn)業(yè)對資本、勞動和技術(shù)的不同依賴程度，將其劃分為()A、勞動密集型產(chǎn)業(yè)，資本密集型產(chǎn)業(yè)和技術(shù)密集