人教版一年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃-一年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃-一年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃

1、★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)17人教版一年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃人教版一年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃|一年級一年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃|一年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃一年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃：下面是精心為大家整理的人教版一年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)下面是精心為大家整理的人教版一年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃，歡迎閱讀。更多人教版一年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃請計劃，歡迎閱讀。更多人教版一年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃請關(guān)注工作計劃欄目關(guān)注工作計劃欄目!一

2、、學(xué)生情況：一、學(xué)生情況：新招一年級學(xué)生新招一年級學(xué)生3535人。雖然大部分入學(xué)前，接受過學(xué)人。雖然大部分入學(xué)前，接受過學(xué)前教育，但學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊，特別有少數(shù)幾個學(xué)生的前教育，但學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊，特別有少數(shù)幾個學(xué)生的數(shù)學(xué)成績較差。而且學(xué)生在幼兒園的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣數(shù)學(xué)成績較差。而且學(xué)生在幼兒園的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣養(yǎng)成不好。剛跨入小學(xué)，對學(xué)校的一切都感到陌生和不適養(yǎng)成不好。剛跨入小學(xué)，對學(xué)校的一切都感到陌生和不適應(yīng)，但他們天真、活

3、潑，有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，可應(yīng)，但他們天真、活潑，有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，可塑性強(qiáng)。所以這一學(xué)期以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，塑性強(qiáng)。所以這一學(xué)期以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為工作重心。學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為工作重心。二、教學(xué)內(nèi)容：二、教學(xué)內(nèi)容：1、數(shù)一數(shù)、數(shù)一數(shù)，2、比一比、比一比，3、1—1010的認(rèn)識和加減的認(rèn)識和加減法4、認(rèn)識物體和圖形、認(rèn)識物體和圖形，5、分類、分類，6、1111—2

4、020的認(rèn)識的認(rèn)識，7、認(rèn)識鐘表、認(rèn)識鐘表，8、2020以內(nèi)的進(jìn)位加法，以內(nèi)的進(jìn)位加法，9、數(shù)學(xué)樂園、數(shù)學(xué)樂園，我們的校園，我們的校園1010、總復(fù)習(xí)。、總復(fù)習(xí)。三、教材分析三、教材分析1、每一單元后面都跟有綜合練習(xí)，形式靈活多樣，能、每一單元后面都跟有綜合練習(xí)，形式靈活多樣，能★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)372、增加聯(lián)系實際的內(nèi)容，為學(xué)生了解現(xiàn)實生活中的數(shù)、增加聯(lián)系實際的內(nèi)容，為學(xué)生了解現(xiàn)實生活中

5、的數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。學(xué)，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。3、注意選取富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動內(nèi)容，激、注意選取富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗。發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗。4、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索，合作交流的學(xué)習(xí)方式，讓、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索，合作交流的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氣氛中學(xué)習(xí)。學(xué)生在合作交流與自主探索的氣氛中學(xué)習(xí)。5、把握教學(xué)要求，促

6、進(jìn)學(xué)生發(fā)展適當(dāng)改進(jìn)評價學(xué)生的、把握教學(xué)要求，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展適當(dāng)改進(jìn)評價學(xué)生的方法，比如建立學(xué)生課堂發(fā)言的“奇思妙語錄”等。方法，比如建立學(xué)生課堂發(fā)言的“奇思妙語錄”等。五、本學(xué)期教學(xué)的主要目的要求：五、本學(xué)期教學(xué)的主要目的要求：(一)知識和技能方面：知識和技能方面：1、使學(xué)生正確地數(shù)出不同物體的個數(shù)。逐步抽象出、使學(xué)生正確地數(shù)出不同物體的個數(shù)。逐步抽象出數(shù)，能區(qū)分“幾個”和“第幾個”熟練地掌握數(shù)，能區(qū)分“幾個”和“第幾個”熟練地掌握101

7、0以內(nèi)的組以內(nèi)的組成，會正確，工整地書寫數(shù)字。成，會正確，工整地書寫數(shù)字。2、使學(xué)生認(rèn)識計數(shù)單位“一”和“十”、使學(xué)生認(rèn)識計數(shù)單位“一”和“十”，初步理解個，初步理解個位和十位上的數(shù)所表示的意義，能熟練地數(shù)出位和十位上的數(shù)所表示的意義，能熟練地數(shù)出2020以內(nèi)的以內(nèi)的數(shù)，正確地讀、寫數(shù)，正確地讀、寫2020以內(nèi)的數(shù)，掌握以內(nèi)的數(shù)，掌握2020以內(nèi)的數(shù)是由一以內(nèi)的數(shù)是由一個十和幾個一組成的。掌握個十和幾個一組成的。掌握2020以內(nèi)的數(shù)的順