北語19春《對外漢語教學語法》作業(yè)4（100分）

1、19春《對外漢語教學語法》作業(yè)4編寫（）的目的是為了讓教師教授語法和學生學習語法。A.教學語法B.語法教學C.語法理論正確答案:A（）只能作狀語，不能作主語、賓語，也不能作謂語、定語等。A.名詞B.動詞C.副詞D.助詞正確答案:C在對外漢語語法教學中，（）是我們的一個總原則。A.精講精練B.精講多練C.多講多練D.多講精練正確答案:B“我聽懂他的話了?！边@個句子的結果補語語義指向（）。A.受事B.施事C.動詞D.補語正確答案:B對不起，

2、我今天又來晚了。這個句子的結果補語語義指向（）。A.受事B.施事C.動詞D.補語正確答案:C總體上說，“了2”用在動詞后表示動作完成或實現(xiàn)。A.錯誤B.正確正確答案:A“把”字句的語法意義是主語代表的人或事物通過動作行為使某個人或事物發(fā)生一定的變化，這個變化可以是位置移動可以是性質發(fā)生變化也可以是形式上發(fā)生變化甚至可以是在別人的認識中發(fā)生變化。只有在上述情況之下才使用“把”字句。A.錯誤B.正確正確答案:B第二語言教學語法的教學對象學習

3、語法的目的只是為了提高文化水平和寫作能力。A.錯誤B.正確正確答案:A“嗎”只能用在疑問句中，而“呢”既能用在疑問句，也可用在陳述句中##即使用在疑問句中，二者仍有區(qū)別，如“嗎”只能用在是非疑問句中，而“呢”則剛好相反，只能用在除了是非疑問句以外的疑問句中。A.錯誤B.正確正確答案:B漢語的狀語無論是時間狀語、地點狀語還是方式狀語，都要放在中心語的后面。A.錯誤B.正確正確答案:A描寫性狀語分為兩小類：在語義上對動作者進行描寫和對動作進