中班幼兒生活活動反思

1、15中班幼兒生活活動反思中班幼兒生活活動反思中班幼兒生活活動反思設計背景2012年元月上旬，，我班開展主題活動“保護我自己”，結合我國“生命教育”的課題研究，以及幼兒的已有經驗，我預設了中班綜合活動“特殊的電話號碼”?；顒幽繕?、對生活中的特殊號碼(119、110、120)感興趣，在活動中感知它們與人們生活的關系。2、樂意學習撥打特殊電話并正確描述情境。3、初步積累在緊急情況下報警求救保護生命的經驗。重點難點教學重、難點：會根據緊急情況

2、撥打相對應的電話號碼活動準備1、海報背景圖三幅，正面分別寫著110、119、120，背面貼有雙面膠的卡片，活動記錄表。2、課件，不同的電話機、手機?；顒舆^程一、感知1、談話引出特殊的電話號碼通過小朋友介紹自己知道的電話號碼時發(fā)現(xiàn)，家35火很快就會變成大火。(播放課件，出現(xiàn)電話的圖像，請一個幼兒用真實的電話機邊說邊拔119。請幼兒復述火警電話應該說什么并簡單講解拔打119的一些注意事項如說清著火的具體地址是什么鎮(zhèn)什么路幾號、著火點是哪兒、

3、火勢大小、有沒有人受傷、打電話的人是誰、聯(lián)系電話是多少，等等。)小精靈兒童網站出品②討論：還該打什么電話師強調：遇到急病或嚴重的病情可以撥打120求救。撥打120時同樣要說清病人所在的具體地址是什么鎮(zhèn)、什么路幾號、傷勢或病情如何、你是誰、你的聯(lián)系電話是多少。2、學習撥打報警電話110①師：(播放課件中小偷偷東西的畫面)咦卜這是誰？他要干什么？我們打哪個電話？②師小結撥打110的注意事項：撥打報警電話110和火警電話119、急救電話120