小班社會領(lǐng)域教案《孤獨的小熊》

1、第1頁共3頁小班社會領(lǐng)域教案《孤獨的小熊》小班社會領(lǐng)域教案《孤獨的小熊》活動目標：1、體驗小熊孤獨和快樂的情緒，知道微笑在交往中的重要。2、樂意表達自己對故事的理解。活動準備：故事ppt、背景音樂。活動過程：1、激發(fā)興趣，引出主題(1)出示玩具小熊圖片，引起興趣。今天，老師請來了一位小客人，你們看是誰呀我們一起看看他長什么樣子(教案出自：屈老師教案網(wǎng))小熊長得漂亮嗎可這只漂亮的小熊每天孤零零，誰也不跟他玩，這是為什么呢猜猜看!(2)大家

2、說了這么多，我們一起聽聽故事里是怎么說的吧!2、觀看幻燈片(1)欣賞故事第一段：孤零零的小熊。提問：①小熊都去找誰玩先去找誰玩了小豬和他玩了嗎②小熊又去找誰玩小熊和他玩了嗎③大家都不跟他玩，小熊這時的心情會怎樣(2)欣賞故事第二段：小熊去找河馬。小熊傷心極了，他又會去找誰呢提問：小熊問大河馬，大河馬是怎么回答的(3)欣賞故事第三段：小熊笑了。小熊最后笑了嗎接著往下看。第3頁共3頁小熊找到大河馬，難過地問：”我是漂亮的小熊，為什么誰都不跟

3、我玩呀”(教案出自：屈老師教案網(wǎng))大河馬說：”你得對別人笑，因為大家都喜歡和開心的朋友在一起。”小熊說：”我從來沒笑過，不知道怎樣笑?！贝蠛玉R說：”你心里想著笑，就會笑。不信，你照著鏡子瞧瞧。”小熊心里想：”只要笑一笑，就會有朋友和我玩了?！毙⌒芤贿呄?，一邊對著鏡子瞧自己。喲!小熊的眉毛彎彎，嘴角咧開，他笑起來了。小熊沒想到自己笑起來會那么好看，心里一樂，”哈哈哈…”地笑起來。大河馬看到從來不會笑的小熊”哈哈”大笑，也樂得”哈哈哈……”