第一節(jié)提高法律意識

1、1教學過程教學過程教學內容教學內容方法運用方法運用【教學計【教學計劃】劃】（10分鐘）課程簡介：課程簡介：該課程由中國勞動社會保障出版社組織開發(fā)，共三冊，（《道德法律與人生》、《經濟與政治常識》、《職業(yè)道德與職業(yè)指導》），相對我校自編的政治課程內容更加貼近如今社會的發(fā)展。全書可以分為四個部分：第一部分——觀念的適應；第二部分——行為的適應；第三部分——學習的適應；第四部分——心理的適應；第五部分——未來規(guī)劃。教學模式：教學模式：會融入更

2、多的新聞、案例以及任務，通過任務來掌握學習內容。每節(jié)課完成后會用運用兩節(jié)課左右的時間開展新聞評述（評論）或者開展相關的任務訓練。（分組完成34人，組長負責記錄、安排任務）教學計劃：教學計劃：本學期公共課只有18周，提前一周考查。（平時成績課堂表現期末考查）【導入新【導入新課】課】（60分鐘）第四課第四課增強法治觀念增強法治觀念第一節(jié)第一節(jié)提高法律意識提高法律意識導入：面對法律問題，很多學生都覺得只要不出大事，不會對自己產生影響，但往往真

3、正出事的時候才知道嚴重性。接下來我們看一下為什么社會需要法律？法律起到什么作用？6法律行政法規(guī)地方性法規(guī)規(guī)章自治條例（西藏、新疆）特別行政區(qū)法（香港、澳門）憲法資料卡片P107：憲法由人民代表大會制定和修改，憲法是國家的根本大法，是其他法律立法依據。（2）行政法行政法《公務員法》《公務員法》：是一部規(guī)范公務員行為準則的法律。日常生活當中常常會看到城管抓流動攤販，行使《行政處罰法》，除了行政人員依法治理以外，近年來行政人員違法違規(guī)的行為也