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文檔簡介
1、申報中學高級教師職稱個人工作總結申報中學高級教師職稱個人工作總結教育教學經驗豐富形成了系統(tǒng)的教育教學體系和獨特的教學風格具有較強的教科研能力現任初中英市級骨干教師。本人歷年綜合考核均為“合格“以上符合中學高級教師任職條件。申報中學高級教師職稱個人工作總結一、個人簡歷楊智男1970年12月出生。1989年7月畢業(yè)于武勝師范學校普師班1992年6月通過長線自考取得漢語言文學專業(yè)專科學歷2006年6月再次通過長線自考取得漢語言文學專業(yè)本科學歷
2、。供職于鳴鐘初級中學擔任學校安全管理辦公室主任工作和初中英語教學工作。二、繼續(xù)教育情況任職以來我感到作為教師不僅要為人師表更要教書育人教師必須要學識淵博教育理念與教育技能能夠與時具進。因此我抓住點滴時間抓住每一個機會參加不同形式的學習不斷充實自己提高自己完善自己努力使自己成為一名教育理念先進、教育水平高超的優(yōu)秀老師。1、自學。平時我能充分利用書店、圖書館、閱覽室廣泛閱讀不斷汲取新的教育思想和教育理念豐厚自己的文化底蘊拓寬知識面。網絡資源
3、更是為我的教學提供了大量快捷的教學信息。2、觀摩。任現職以來我先后被評為縣市級骨干教師每年都有很多外出學習的機會這讓我得以多次聆聽到全國各地、各大高校知名的專家、學者、教授、特級教師傳授先進的教育理念和方法。這些學習的機會讓我大大開闊了眼界、提升了業(yè)務素質、增長了教育教學水平。3、交流。任職以來擔任多年畢業(yè)班的教學工作抓住每次中考研討會的機會認真聽取每一位與會者的發(fā)言與同行們仔細切磋探討初三教學中存在的問題吸取他們的成功經驗。平時我和本
4、校同行更是每日交流使得自己的教學水平、業(yè)務能力在交流中不斷得到提數總是居平行班第一位。而且英語學科的考試成績也始終名列全縣農村中學前列。作為一名骨干教師和學校中層干部我深知自己肩上的擔子很重師德要模范、班級管理要優(yōu)秀、教育教學成績要突出、安全管理要到位……要不怎么有說服力呢隨著教育教學改革的不斷深入我時刻感到自己的不足。我積極利用空余時間學習教育理論學習先進經驗和新的教育理念來不斷的充實自己以便更好的進行教育教學實踐。在教學中我積極引入
5、“情感教學“模式。課堂上組織好課堂教學關注全體學生注意信息反饋調動學生的注意力使其保持相對穩(wěn)定性。同時激發(fā)學生的情感使他們產生愉悅的心境創(chuàng)造良好的課堂氣氛課堂語言簡潔明了注意引發(fā)學生學習的興趣課堂上講練結合注意培養(yǎng)學生良好的學習興趣和習慣。在教學中我認真研究教材研究學生根據學生特點認真?zhèn)浜妹恳惶谜n充分運用現代教學技術認真上好每一堂課。在教學工作中服從領導安排勤勤懇懇任勞任怨。每學期都保質保量超額完成教學任務?!耙环指乓环质斋@?!拔业呐?/p>
6、力換來了學生優(yōu)秀的學習成績換來了學生的健康成長我的工作也得到了同事、家長和上級領導的認可和鼓勵。2004年9月至2009年9月期期被評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師2008年評為縣“優(yōu)秀黨員“并2009年被評為“市級骨干教師“2010年年終考核為優(yōu)秀并受片區(qū)嘉獎2012年被評為縣級“學校安全管理先進個人“。教改科研工作方面任現職以來尤其是成為骨干教師以后我更加積極進行教育教學改革工作和教學教育科研工作。時刻站在教改前沿努力探索。1、教學理念和教
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