石家莊市區(qū)普通高校拓展訓練開展現(xiàn)狀分析及發(fā)展對策研究

1、中圖分類號： G 8 0 7 ．4U D C ： 7 0 0密級： 公開學校代碼： 1 0 0 9 4訝4 ￡鯫藝丈李碩士學位論文( 同等學力)石家莊市區(qū)普通高校拓展訓練開展現(xiàn)狀分析及發(fā)展對策研究T h eR e s e a r c h o n t h eC u r r e n tS i t u a t i o na n d t h eD e v e l o p i n gm e a s u r e s o fO u t w a r d

2、B o u n dT r a i n i n gi nU n i v e r s i t i e so fS h i j i a z h u a n g研究生姓名：沈偉斌指導教師： 崔冬雪副教授學科專業(yè)： 體育教育訓練學研究方向： 高校體育教學論文開題日期：2 0 1 2 年1 2 月2 0 日摘要社會快速的發(fā)展，人才的激烈競爭，現(xiàn)在社會對人才的需求不僅僅是專業(yè)技能嫻熟，更多關注的是身心健康狀況、良好的溝通、團結合作、勇于創(chuàng)新、直面挑戰(zhàn)

3、和更強的執(zhí)行力等利于后繼發(fā)展的素質和能力。這就要求各省普通高校根據(jù)自身的資源條件開發(fā)設計不同類型的課程，進行教學創(chuàng)新。拓展訓練是參與者通過親身經歷，完成任務來實現(xiàn)學習和掌握技能的過程，屬于體驗式學習，備受青年學生的喜愛。十多年來，部分高校開設了此課程或將拓展訓練的內容融入到體育課堂。對增強學生間的溝通、合作、創(chuàng)新等方面的素質及能力有了很大的促進效果，實現(xiàn)了學校教學的多元化。研究目的：通過對拓展訓練課程在石家莊市區(qū)普通高校開展的具體情況，

4、發(fā)現(xiàn)已開展和未開展拓展訓練課程的高校存在的問題，探討拓展訓練課程在石家莊市區(qū)普通高校中開展的對策。研究對象：以石家莊市區(qū)普通高校拓展訓練課程開展現(xiàn)狀為研究對象。研究方法：采用文獻資料法、問卷調查法、專家訪談法、特爾菲法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法等多種方法。研究結果：在調查的8 所石家莊市普通高校中有5 所學校開設了拓展訓練課程，占調查對象的6 2 ．5 ％，以公共選修課、體育選項課、專業(yè)選修課為主，所設課時以3 6 學時、2 學分為主，占

5、總數(shù)的6 0 ％；開設項目主要以風險指數(shù)低、體能消耗小、室內外、需要簡單器械和不使用器械的地面集體項目為主?？己朔绞节呉恢?，以完成任務書寫感悟為主。擔任拓展訓練課程的教師年齡分布主要在3 1 - 4 0 歲之間，以年輕教師為主，且學歷高、執(zhí)教時間為4 年以上，有一定的經驗儲備，并且多數(shù)具有拓展培訓師中高級證書。提高團隊合作力，能夠挖掘自身潛力也是學生對該課程感興趣的原因。結論：1 開設拓展訓練課程的石家莊市區(qū)普通高校中，課程體系完備，相