表演性體操藝術特征及其創(chuàng)編研究

1、分類號學校代碼 1 0 5 4 2密級學號 2 0 1 2 0 2 1 5 1 2 8 3表演性體操藝術特征及其創(chuàng)編研究P e r f o r m i n g g y m n a s t i C S a r t i s t i Cc h a r a c t e r i s t i C S a n dC r e a t i o n r e s e a r c h研 究 生 姓 名 謝婭指導教師姓名、職稱 譚成清副教授學 科 專 業(yè) 體育教

2、育訓練學研 究 方 向 體操教學理論與訓練湖南師范大學學位評定委員會辦公室二零一五年五月育情感、展示體育精神及反映體育生活的一種體育文化藝術形式。它的內容主要包含三種形式：( 1 ) 體操技術動作為基礎，演繹有主題、文化內涵、故事情節(jié)的表演；( 2 ) 以難度為主、注重技巧的表達；是一種娛樂性純技藝表演；( 3 ) 以以表演為主，主要目的在于娛樂身心，表現作品主題，并非追求難度和完成，注重舞臺渲染。2 、從四個方面認識表演性體操的本質特

3、征：有意味的形式一從表演目標對表演性體操本質特征認識、文化內涵的表達一從表演主題對表演性體操本質特征認識、集體動作配合一從素材表現形式對表演性體操本質特征認識、對運動場面的編織二從表演手法對表演性體操本質特征認識3 、從四個方面闡述表演性體操的藝術特征：視覺藝術美、聽覺藝術美、精神層面藝術美以及其他特征藝術美。視覺藝術美包括技術動作美、服裝道具美、色彩搭配美、隊形變化美。聽覺藝術美包括音樂選擇、節(jié)奏與旋律。精神藝術美包括審美培養(yǎng)、文化認