小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)口語(yǔ)交際題目復(fù)習(xí)

1、書(shū)香園 書(shū)香園----楊老師教育輔導(dǎo)中心小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)口語(yǔ)交際題 楊老師教育輔導(dǎo)中心小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)口語(yǔ)交際題 3.27一、 一、1、根據(jù)提供的情境，仿照示例，分別寫(xiě)一句包含 、根據(jù)提供的情境，仿照示例，分別寫(xiě)一句包含“取得好成績(jī) 取得好成績(jī)”這一內(nèi)容的話(huà)。 這一內(nèi)容的話(huà)。 情境：某校運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑比賽場(chǎng)上，老師勉勵(lì)運(yùn)動(dòng)員。 情境：某校運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑比賽場(chǎng)上，老師勉

2、勵(lì)運(yùn)動(dòng)員。示例：比賽開(kāi)始前：別緊張，好好跑，你會(huì)取得好成績(jī)。 示例：比賽開(kāi)始前：別緊張，好好跑，你會(huì)取得好成績(jī)。①比賽中途處于領(lǐng)先位置時(shí) ①比賽中途處于領(lǐng)先位置時(shí) 。 ②比賽結(jié)束取得好名次時(shí) ②比賽結(jié)束取得好名次時(shí)

3、 。③比賽中途處于落后位置時(shí) ③比賽中途處于落后位置時(shí) 答案 答案;①比賽中途處于領(lǐng)先位置時(shí)：堅(jiān)持到底，定會(huì) ①比賽中途處于領(lǐng)先位置時(shí)：堅(jiān)持到底，定會(huì)取得好成績(jī) 取得好成績(jī)。②比賽結(jié)束取得好名次時(shí)：繼續(xù)努力，爭(zhēng)取再次 ②比賽結(jié)束取得好名次時(shí)：繼續(xù)努力，爭(zhēng)取再次取得好成績(jī) 取得好成績(jī)。③比賽中途處于落后位

4、置時(shí) ③比賽中途處于落后位置時(shí) ：別氣餒，你一定會(huì) ：別氣餒，你一定會(huì)取得好成績(jī) 取得好成績(jī)2、 在一次大型的優(yōu)秀歌手頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，一位知名女歌手因不滿(mǎn)評(píng)獎(jiǎng)的結(jié)果，在臺(tái)上扔下話(huà)筒，拒絕 在一次大型的優(yōu)秀歌手頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，一位知名女歌手因不滿(mǎn)評(píng)獎(jiǎng)的結(jié)果，在臺(tái)上扔下話(huà)筒，拒絕演唱，引起全場(chǎng)嘩然。請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下，下列不同年齡、身份的人在這種場(chǎng)合會(huì)說(shuō)出怎樣的話(huà)。 演唱，引起全場(chǎng)嘩然。請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下，下列不同年齡、身份的人在這種場(chǎng)合會(huì)說(shuō)出怎樣的話(huà)。

5、 ①大會(huì)主持人充滿(mǎn)歉意地對(duì)觀眾說(shuō) ①大會(huì)主持人充滿(mǎn)歉意地對(duì)觀眾說(shuō): 。②一個(gè)小朋友不解地問(wèn)媽媽 ②一個(gè)小朋友不解地問(wèn)媽媽: 。③一位歌迷對(duì)歌手這種表現(xiàn)失望地說(shuō) ③一位歌迷對(duì)歌手這種表現(xiàn)失望地說(shuō): 。④一位知名的老歌唱家氣憤地說(shuō) ④一位知名的老歌唱家氣憤地說(shuō): 。答案 答案;①大會(huì)主持人歉意地

6、說(shuō)：十分抱歉，沒(méi)能讓大家盡興。我們一定會(huì)把精彩的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家！ ①大會(huì)主持人歉意地說(shuō)：十分抱歉，沒(méi)能讓大家盡興。我們一定會(huì)把精彩的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家?、谛∨笥巡唤獾貑?wèn)：這個(gè)阿姨怎么啦？ ②小朋友不解地問(wèn)：這個(gè)阿姨怎么啦？③歌迷失望地說(shuō)：真遺憾，我所崇拜的歌星竟這樣沒(méi)風(fēng)度！ ③歌迷失望地說(shuō)：真遺憾，我所崇拜的歌星竟這樣沒(méi)風(fēng)度?、芾细璩覛鈶嵉卣f(shuō)：現(xiàn)在這些小年輕，沒(méi)唱幾首歌就自以為了不得，太不像話(huà)了！ ④老歌唱家氣憤地說(shuō)：現(xiàn)在這些小年輕，沒(méi)唱

7、幾首歌就自以為了不得，太不像話(huà)了！二、口語(yǔ)交際應(yīng)該注意以下三點(diǎn)： 二、口語(yǔ)交際應(yīng)該注意以下三點(diǎn)： 一、注意場(chǎng)合，敘述內(nèi)容正確。 一、注意場(chǎng)合，敘述內(nèi)容正確。 二、符合身份，突出職業(yè)特點(diǎn)。 二、符合身份，突出職業(yè)特點(diǎn)。 三、禮貌待人，學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。 三、禮貌待人，學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。前提條件： 前提條件： 語(yǔ)句通順，無(wú)錯(cuò)別字 語(yǔ)句通順，無(wú)錯(cuò)別字。李明很自信地報(bào)名參加班長(zhǎng)競(jìng)選。一個(gè)同學(xué)說(shuō)： 李

8、明很自信地報(bào)名參加班長(zhǎng)競(jìng)選。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“他還選不上！ 他還選不上！”1、對(duì)這句話(huà)可以有多種理解，說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話(huà)的理解。 、對(duì)這句話(huà)可以有多種理解，說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話(huà)的理解。 （至少兩種） （至少兩種）A. 。B. 。2、假如李明

9、落選了，作為他的家長(zhǎng)、好朋友，各該對(duì)他說(shuō)些什么？ 、假如李明落選了，作為他的家長(zhǎng)、好朋友，各該對(duì)他說(shuō)些什么？A.家長(zhǎng)： 家長(zhǎng)： 。B.好朋友： 好朋友： 答案 答案;A、李明成績(jī)優(yōu)秀，品行端正，在同學(xué)中有很高威信，他準(zhǔn)行！ 、李明成績(jī)優(yōu)秀，品行端正，在同學(xué)中有很高威信，他準(zhǔn)行！

10、B.李明的實(shí)力不夠，缺乏競(jìng)爭(zhēng)力，不可能選上班長(zhǎng)。 李明的實(shí)力不夠，缺乏競(jìng)爭(zhēng)力，不可能選上班長(zhǎng)。A、 孩子，不要難過(guò)，總結(jié)得失，下次競(jìng)選會(huì)成功的。 孩子，不要難過(guò)，總結(jié)得失，下次競(jìng)選會(huì)成功的。 B、哥們，重在參與，我們永遠(yuǎn)是好朋友。 、哥們，重在參與，我們永遠(yuǎn)是好朋友。3、 身份分別為企業(yè)家、農(nóng)業(yè)專(zhuān)家、畫(huà)家的三個(gè)人應(yīng)邀到神農(nóng)架故里觀光考察，途中經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)達(dá)十 身份分別為企業(yè)家、農(nóng)業(yè)專(zhuān)家、畫(huà)家的三個(gè)人應(yīng)邀到神農(nóng)架故里觀光考察，途

11、中經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)達(dá)十里、長(zhǎng)勢(shì)旺盛、郁郁蔥蔥的銀杏園。面對(duì)這片銀杏園，他們?nèi)烁髯詴?huì)說(shuō)什么話(huà)？ 里、長(zhǎng)勢(shì)旺盛、郁郁蔥蔥的銀杏園。面對(duì)這片銀杏園，他們?nèi)烁髯詴?huì)說(shuō)什么話(huà)？①企業(yè)家： ①企業(yè)家：“ ?！雹谵r(nóng)業(yè)專(zhuān)家： ②農(nóng)業(yè)專(zhuān)家：“ ?！雹郛?huà)家：

12、③畫(huà)家：“ ?！笔褂梅椒ǎ簩⒓訜崞髦糜谒泻螅ㄋ婢嗥靠诓坏玫陀?5 公分） ，再接通電源。使用完畢，先斷電源，然后取出，擦拭干凈，收藏備用。注意事項(xiàng)：禁止在空氣中使用及加熱固體。禁止劇烈磕碰及拆卸。北京家用品二廠出品 免費(fèi)客戶(hù)服務(wù)熱線(xiàn)：8007894567⑴文中的“本品”指

13、 ⑵奶奶先接通暖瓶加熱器的電源后，再加水并煮面條。你及時(shí)阻止她這樣做的原因：⑶如果看了說(shuō)明書(shū)后對(duì)產(chǎn)品的使用方法還是不明白，或者還想進(jìn)一步了解產(chǎn)品的功能特點(diǎn)等，你應(yīng)該采取的最佳方法是 5、 請(qǐng)你為學(xué)校的生物園（或花圃）設(shè)計(jì)兩條標(biāo)語(yǔ)。標(biāo)語(yǔ) 1：

14、 標(biāo)語(yǔ) 2： 6、 六年⑴班在同學(xué)在王老師的帶領(lǐng)下，到社會(huì)去進(jìn)行社會(huì)用字情況調(diào)查，在一間商鋪門(mén)前看到下面這樣一個(gè)廣告牌，請(qǐng)仔細(xì)觀察，看看在規(guī)范用字方面有沒(méi)有問(wèn)題，并予以改正。 （要求：在錯(cuò)別字下面畫(huà)“ ” ，然后在橫線(xiàn)的下面修改。 ）經(jīng)營(yíng) 經(jīng)營(yíng)足球 藍(lán)球 排球 青春休育用品工司 各種

15、休育器才網(wǎng)球 乒乓球 各種休育服裝羽毛球 桌球7、 本學(xué)期，同學(xué)們的語(yǔ)文老師曾按教材的要求組織大家開(kāi)展一次“選編自己的作文選”的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)請(qǐng)你為自己這本作文選起一個(gè)你喜歡的名字，并用幾句話(huà)寫(xiě)一段“編者的話(huà)” 。⑴作文選的名字：《 》⑵“編者的話(huà)”： 8、 為了美化校園，

16、讓每一塊墻壁說(shuō)話(huà)。校長(zhǎng)想請(qǐng)同學(xué)們當(dāng)設(shè)計(jì)師給下列地方設(shè)計(jì)標(biāo)語(yǔ)。可以用合適的名言佳句，也可以自己創(chuàng)新（任選一個(gè)地方，多設(shè)計(jì)一條加 0.5 分）⑴學(xué)?；ㄆ裕?⑵音樂(lè)教室： ⑶實(shí)驗(yàn)室：

17、 ⑷學(xué)校餐廳： ⑸體育館： ⑹圖書(shū)閱覽室：