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文檔簡介
1、《語文園地四》第一課時教案教學(xué)目標(biāo):1、通過自主拼讀、對比發(fā)現(xiàn)的練習(xí),使學(xué)生體會反義詞的奧秘,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。2、通過引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀四季及景物名稱的詞語,激發(fā)學(xué)生說出喜歡的詞語,訓(xùn)練學(xué)生有條理地說話。3、通過《展示臺》,激發(fā)學(xué)生的識字熱情,鼓勵學(xué)生合作、交流、創(chuàng)新思維,提高學(xué)生的識字能力。教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生積累七字成語,豐富學(xué)生的詞匯積累。教學(xué)難點:鼓勵學(xué)生合作、交流、創(chuàng)新思維,提高學(xué)生的識字能力。教學(xué)過程:一、點明主題,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、
2、學(xué)習(xí)“識字加油站”(1)放手讓學(xué)生自己朗讀詞語,引導(dǎo)他們獨立或合作解決問題。(教師巡視,隨機(jī)點撥)(2)學(xué)生在小組內(nèi)互讀認(rèn)讀的詞語,并解決自己讀不準(zhǔn)或不理解的詞語。(3)班內(nèi)展示詞語朗讀和發(fā)現(xiàn)。①小老師領(lǐng)讀,開火車讀,卡片搶讀,最后齊讀。②交流讀后的發(fā)現(xiàn)。(預(yù)設(shè):第一行是四個季節(jié);后兩行是喜歡的景物及動物。)2、引導(dǎo)學(xué)生交流自己喜歡的詞語。(1)導(dǎo)學(xué):這些詞語你喜歡嗎?最喜歡哪個詞語?說說原因。(2)學(xué)生自由說喜歡的詞語,和喜歡的原因。
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