數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)--通訊錄管理

1、1《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)》實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)課程名稱 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì) 專 業(yè) 班 級(jí) 11 級(jí)計(jì)科（2）班 學(xué) 生 姓 名 王琦 學(xué) 號(hào) 114090102036 指 導(dǎo) 教 師 馮 韻 實(shí) 驗(yàn) 時(shí) 間 ： 2013 年 9 月 5 日20

2、13 至 2014 學(xué)年第 1 學(xué)期第 1 至 9 周31 概述 概述1.1 現(xiàn)狀分析課程設(shè)計(jì)是實(shí)踐教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，它以某一門課程為基礎(chǔ)，涉及和課程相關(guān)的各方面知識(shí)，是一門獨(dú)立于課程外的特殊課程。課程設(shè)計(jì)就是讓所有同學(xué)對(duì)課程更全面的應(yīng)用。本次實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目“通訊錄管理”就是針對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的一門應(yīng)用較為廣泛的系統(tǒng)管理方法。1.2 實(shí)現(xiàn)意義本次實(shí)驗(yàn)應(yīng)用性能好，結(jié)構(gòu)清楚，能隨時(shí)添加、刪除、查找聯(lián)系人；并且可以用姓名、編號(hào)兩種方式；操作更精確，以人性

3、化的方式展現(xiàn)出來(lái)，效果十分突出。2 系統(tǒng)分析 系統(tǒng)分析編程完成通訊錄的一般性管理工作如通訊錄中記錄的增加、修改、查找、刪除、輸出等功能。每個(gè)記錄包含姓名、電話號(hào)碼、住址等個(gè)人基本信息。 用《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》中的鏈表做數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)結(jié)合 c 語(yǔ)言基本知識(shí)編寫一個(gè)通訊錄管理系統(tǒng)。本程序?yàn)槭褂梅奖悖瑤缀醪挥锰厥獾拿睿恍璋刺崾据斎爰纯?，適合更多的用戶使用。對(duì)于建立通訊錄管理系統(tǒng)，則需了解并掌握數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法的設(shè)計(jì)方法,提高綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)和方法獨(dú)