關于高校大學生生態(tài)文明建設基本情況的調研報告

1、ＸＸ大學生態(tài)文明建設的現(xiàn)狀調查及對策研究 ＸＸ大學生態(tài)文明建設的現(xiàn)狀調查及對策研究【摘要】 【摘要】生態(tài)文明建設是構建和諧社會和三大文明建設的一個支撐點。為了推動ＸＸ大學的生態(tài)文明建設，改善校園內的生態(tài)環(huán)境，發(fā)現(xiàn)在生態(tài)文明建設過程中出現(xiàn)的不足和問題，志愿者總隊調研部開展了此次調研。本次調研發(fā)現(xiàn)了一系列生態(tài)文明建設的問題，問題主要分為兩塊：學生方面的問題和學校方面的問題。本文就這些問題提供了相應的意見和建議，為校內生態(tài)環(huán)境的改善奠基?！娟P

2、鍵詞】 【關鍵詞】生態(tài)文明建設；高校；現(xiàn)狀；建議【正文】 【正文】一、引言“生態(tài)文明”是人類繼農業(yè)文明、工業(yè)文明之后又一種全新的文明, 它強調我們人類在追求自身健康而富有生產成果的權利的同時, 也應當與自然保持和諧的關系; 它強調我們人類在追求當代發(fā)展與消費的同時, 要努力做到使后代人與自己的機會平等。生態(tài)文明建設是構建和諧社會和三大文明建設的一個支撐點。生態(tài)文明是人類在處理與自然關系時所達到的文明程度，它是相對于物質文明、政治文明、

3、精神文明而言的。生態(tài)文明建設的目的就是要使人口與環(huán)境、社會生產力發(fā)展相適應，使經濟建設與資源、環(huán)境相協(xié)調，實現(xiàn)良性循環(huán)，走生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，保證世代永續(xù)發(fā)展。大量事實表明，人與自然的關系不和諧，就會影響人與人的關系、人與社會的關系。生態(tài)文明，同物質文明、政治文明、精神文明一起，關系到人民的根本利益，關系到人類繁衍生息的根本問題，關系到全面建設小康社會的全局，關系到黨的事業(yè)興旺發(fā)達和國家的長治久安。在今年結束不久

4、的全國政協(xié)十一屆五次會議上，加強環(huán)境保護、積極推進生態(tài)文明建設，走綠色發(fā)展道路成為代表們關注的焦點之一。在 “十二五”規(guī)劃中也明確提出了要降低 GDP 能耗，并對微利時代實業(yè)如何綠色增長提出了要求。ＸＸＸＸ大學全面貫徹以人為本、全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀，積極推進校園生態(tài)文明建設，促進了校園內生態(tài)環(huán)境的改善。但目前，對校園生態(tài)文明建設的現(xiàn)狀、學生對生態(tài)文明建設的意識以及生態(tài)文明建設中遇到的問題尚沒有全面的認識和了解。針對以上情況，我

5、們對ＸＸＸＸ大學生態(tài)文明建設的現(xiàn)狀進行了調研和分析，以探究出更為合理的推進生態(tài)文明建設的措施，為學生學習提供一個更好的生態(tài)環(huán)境。二、方法1.調查對象ＸＸＸＸ大學全體在校本科大學生2.調查方法自編問卷，采用無記名的隨機抽樣調查方式對調查對象進行現(xiàn)場問卷調查。使用由上圖可知,男女大學生對待隨身垃圾的態(tài)度差不多是一致的。在沒有垃圾桶的情況下，僅有 4.89%的大學生表示會視情況而定，沒旁人時會將垃圾扔掉，而有旁人時便不會亂扔，其中女生的比例比

6、男生大約多出 3 個百分點；同時，也有與之相同比例，即 4.89%的大學生表示會將垃圾隨手扔掉；此外，高達 90.22%的大學生選擇等看到垃圾桶后再將垃圾扔于桶中。然而，經過我們于校園及其周邊區(qū)域的走訪，我們發(fā)現(xiàn)情況并沒有那么樂觀：校園道路兩旁的小草坪上，垃圾隨處可見；北門商業(yè)街道路上的垃圾更是四處散布。并且，在我們的問卷中亦有顯示，在 187 位接受此次問卷調查的本校大學生中，共有 104 位（55.61%）認為校園亂扔垃圾的現(xiàn)象很普

7、遍，并認為其是學校生態(tài)文明建中的的主要問題。造成這種問題的原因很多。其中包括垃圾桶的擺放位置以及擺放間距不合理；群眾的不正確引導，例如街上垃圾遍布，隨意丟擲垃圾的人很多，這種現(xiàn)象可以減輕自己亂扔垃圾的“犯罪感” ，從而可使自己也做出隨手丟擲垃圾的舉動；……由以上兩個數(shù)據(jù)之間的矛盾可知，在日常生活中，大學生普遍有“要環(huán)?！钡囊庠?，但大部分沒有做出相應的環(huán)保舉動，因此可以說大學生仍舊缺乏真正的生態(tài)文明意識。3.大學生節(jié)能消費意識有待加強（1