幼兒園中班周活動(dòng)計(jì)劃表

1、幼兒園周活動(dòng)計(jì)劃表 幼兒園周活動(dòng)計(jì)劃表班級(jí) 班級(jí) 中班 中班 第 周 月 日 --------- 月 日本周教育主題 本周教育主題 你快樂(lè)我快樂(lè) 你快樂(lè)我快樂(lè) 教學(xué)目標(biāo)要求 教學(xué)目標(biāo)要求 有樂(lè)于幫助別人的情感 有樂(lè)于幫助別人的情感星期 星期 一 二 三 四 五內(nèi)容 內(nèi)容 微笑 微笑 兔寶寶找快樂(lè) 兔寶寶找快樂(lè) 開(kāi)心帽與生氣包 開(kāi)心帽與生氣包 會(huì)變的臉 會(huì)變的臉 連連看 連連看

2、目標(biāo) 目標(biāo)嘗試用微笑等體態(tài)語(yǔ) 嘗試用微笑等體態(tài)語(yǔ)言與人交往 言與人交往理解故事內(nèi)容，體驗(yàn)助 理解故事內(nèi)容，體驗(yàn)助人的快樂(lè) 人的快樂(lè)愿意用語(yǔ)言講述過(guò)去發(fā) 愿意用語(yǔ)言講述過(guò)去發(fā)生的情緒事件 生的情緒事件知道人臉部表情能表示 知道人臉部表情能表示不同情緒，大膽想象和 不同情緒，大膽想象和創(chuàng)造 創(chuàng)造能按數(shù)序連線，感知 能按數(shù)序連線，感知相鄰數(shù)之間相差 相鄰數(shù)之間相差 1 的關(guān)系 關(guān)系內(nèi)容 內(nèi)容 小看戲 小看戲 玩跳圈 玩跳圈 開(kāi)心帽 開(kāi)心帽 我

3、和你不同 我和你不同 我用筷子吃飯 我用筷子吃飯教育活動(dòng)目標(biāo) 目標(biāo)學(xué)習(xí)用打擊樂(lè)器隨樂(lè) 學(xué)習(xí)用打擊樂(lè)器隨樂(lè)奏演，掌握打擊樂(lè)器 奏演，掌握打擊樂(lè)器的節(jié)奏 的節(jié)奏學(xué)習(xí)用多種方法玩圈， 學(xué)習(xí)用多種方法玩圈，使各項(xiàng)能力都得到發(fā)展 使各項(xiàng)能力都得到發(fā)展選不同材料制作，樂(lè)意 選不同材料制作，樂(lè)意與同伴交流自己的心情 與同伴交流自己的心情愿意主動(dòng)與人交往，會(huì) 愿意主動(dòng)與人交往，會(huì)描述朋友特征 描述朋友特征會(huì)用筷子吃飯，初步 會(huì)用筷子吃飯，初步掌握筷子的

4、正確使用 掌握筷子的正確使用方法 方法內(nèi)容 內(nèi)容 走大鞋 走大鞋 快樂(lè)的木頭人 快樂(lè)的木頭人 玩紙板 玩紙板 快樂(lè)的袋鼠 快樂(lè)的袋鼠 滾輪胎 滾輪胎上午游戲 目標(biāo) 目標(biāo)練習(xí)走大鞋，鍛煉幼 練習(xí)走大鞋，鍛煉幼兒的平衡與協(xié)調(diào)力 兒的平衡與協(xié)調(diào)力培養(yǎng)幼兒的反映能力， 培養(yǎng)幼兒的反映能力，鼓勵(lì)幼兒樂(lè)意參與活動(dòng) 鼓勵(lì)幼兒樂(lè)意參與活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的勇敢團(tuán)結(jié)合 培養(yǎng)幼兒的勇敢團(tuán)結(jié)合作精神 作精神發(fā)展幼兒協(xié)調(diào)能力，增 發(fā)展幼兒協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)其腿部肌肉力量

5、強(qiáng)其腿部肌肉力量練習(xí)繞過(guò)障礙物滾輪 練習(xí)繞過(guò)障礙物滾輪胎內(nèi)容 內(nèi)容 擺積木 擺積木 區(qū)角游戲 區(qū)角游戲 水果娃娃 水果娃娃 吹泡泡 吹泡泡 跳房子 跳房子目標(biāo) 目標(biāo)發(fā)揮想象力，拼擺好 發(fā)揮想象力，拼擺好各種物體 各種物體通過(guò)各種區(qū)角游戲來(lái)培 通過(guò)各種區(qū)角游戲來(lái)培養(yǎng)幼兒的興趣 養(yǎng)幼兒的興趣鍛煉幼兒的反應(yīng)力，樂(lè) 鍛煉幼兒的反應(yīng)力，樂(lè)意配合教師玩游戲 意配合教師玩游戲發(fā)揚(yáng)合作精神體驗(yàn)合作 發(fā)揚(yáng)合作精神體驗(yàn)合作帶來(lái)的快樂(lè) 帶來(lái)的快樂(lè)練習(xí)單腳跳，

6、夾包跳 練習(xí)單腳跳，夾包跳內(nèi)容 內(nèi)容 有趣的鐵環(huán) 有趣的鐵環(huán) 玩輪胎 玩輪胎 小白兔 小白兔 小小運(yùn)糧隊(duì) 小小運(yùn)糧隊(duì) 過(guò)積木橋 過(guò)積木橋下午室內(nèi)外游戲 目標(biāo) 目標(biāo) 培養(yǎng)幼兒的獨(dú)創(chuàng)性， 培養(yǎng)幼兒的獨(dú)創(chuàng)性， 發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性，創(chuàng) 發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性，創(chuàng) 練習(xí)雙腳并攏行進(jìn)跳 練習(xí)雙腳并攏行進(jìn)跳 培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)及克服 培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)及克服 會(huì)在間隔擺放了積木 會(huì)在間隔擺放了積木靈活性 靈活性 造性 造性 困難堅(jiān)持到底的良好品質(zhì) 困難堅(jiān)持到底的