新人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)(全冊(cè))

1、一年級(jí)數(shù)學(xué) 一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì) 上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃（人教版） 劃（人教版）年度第一學(xué)期一、班級(jí)情況分 一、班級(jí)情況分析本學(xué)期一年級(jí)學(xué)生 42人，這些學(xué)生全部都上過學(xué)前班。他們天真可愛，活潑調(diào)皮。開學(xué)初，經(jīng)過和學(xué)生初步接觸了解，這些學(xué)生由于常規(guī)訓(xùn)練少，一些起碼的常規(guī)知識(shí)都不懂，他們還像學(xué)前班一樣沒有任何約束，想來就來，要走就走，上課時(shí)亂走亂動(dòng)。本學(xué)期施行的實(shí)驗(yàn)教材，主要是開拓學(xué)生的思維，發(fā)揮學(xué)生的想象。因此，針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)在教學(xué)過程中，在

2、傳授知識(shí)的同時(shí)，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行思維的開拓，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，使他們每一個(gè)人都成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。二、教材分析 二、教材分析本冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：準(zhǔn)備課、位置、10 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法，認(rèn)識(shí)圖形、 11-20 各數(shù)的認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)鐘表、20 以內(nèi)的進(jìn)位加法，用數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。三、教學(xué)重、難點(diǎn) 三、教學(xué)重、難點(diǎn)這一冊(cè)的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容是 10 以內(nèi)的加減法和20 以內(nèi)的進(jìn)位加法。這兩部分內(nèi)容和 20 以內(nèi)的退位減法（一般總稱一位數(shù)的加法和相

3、應(yīng)的減法）是學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)數(shù)和計(jì)算的開始，在日常生活中有廣泛的應(yīng)用，同時(shí)它們又是多位數(shù)計(jì)算的基礎(chǔ)，是小學(xué)數(shù)學(xué)中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，是學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展必備的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，必須讓學(xué)生切實(shí)掌握。四、教學(xué)目標(biāo) 四、教學(xué)目標(biāo)1、熟練地?cái)?shù)出數(shù)量在 20以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù)，會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)，掌握數(shù)的順序和大小，掌握 10 以內(nèi)各數(shù)的組成，會(huì)讀、會(huì)寫 0-20 各數(shù)。2、初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練

4、地計(jì)算一位數(shù)的加法和 10 以內(nèi)的減法。3、初步學(xué)會(huì)根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。4、認(rèn)識(shí)符號(hào)“=”、“>”、“ <”，會(huì)使用這些符號(hào)表示數(shù)的大小。5、直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球、長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓。6、通過直觀演示和動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)“上、下”、“前、后”、“左、右”的基本含義，會(huì)用“上、下”、“前、后”、“左、右”描述物體的相對(duì)位置。7、初步認(rèn)識(shí)鐘表，會(huì)認(rèn)識(shí)整時(shí)和半時(shí)。8、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，

5、提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。9、認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。六、教學(xué)進(jìn)度安 六、教學(xué)進(jìn)度安排（見附表） 排（見附表）教 學(xué) 進(jìn) 度 安 排 周次 單元 教學(xué)內(nèi)容 頁(yè)碼 落實(shí)情況1 一 準(zhǔn)備課 2~82 二 位置 9~133 1~5 的認(rèn)識(shí) 14~234 加減法的初步認(rèn)識(shí) 24~295三0 的認(rèn)識(shí)和有關(guān) 0 的加減法 30~336 四 認(rèn)識(shí)物體和圖形 34~387 國(guó)慶放假8 6、7 的認(rèn)識(shí)和加減法 37

6、~499五8、9 的認(rèn)識(shí)和加減法 50~5810 期中測(cè)試11 10 的認(rèn)識(shí)和有關(guān) 10的加減法及連加、連減、 59~6612五加減混合、整理和復(fù)習(xí)及實(shí)踐活動(dòng)數(shù)學(xué)樂園 67~7213 六 11~20 各數(shù)讀數(shù)和寫數(shù)及相應(yīng)的減法 73~8314 七 數(shù)學(xué)樂園和認(rèn)識(shí)鐘表82 ~ 8715 9、8、7、6 加幾 88~9416八5、4、3、2 加幾 95~10317 九 總復(fù)習(xí) 104~1101819綜合復(fù)習(xí)20 期末水平測(cè)試第一周 第一周