《統(tǒng)計基礎知識與統(tǒng)計實務》考試大綱及復習要點

1、1《統(tǒng)計基礎知識與統(tǒng)計實務》考試大綱 《統(tǒng)計基礎知識與統(tǒng)計實務》考試大綱Ⅰ考核能力要求 Ⅰ考核能力要求 《統(tǒng)計基礎知識與統(tǒng)計實務》是《統(tǒng)計從業(yè)資格認定辦法》所規(guī)定的、獲取統(tǒng)計從業(yè)資格證 書的考核課程之一。通過該課程的學習，從事統(tǒng)計工作的人員，應當達到《統(tǒng)計從業(yè)資格認定辦法》所規(guī)定的“具備從事統(tǒng)計工作所需的專業(yè)知識和技能”的要求?！督y(tǒng)計基礎知識與統(tǒng)計實務》的考核要求分為識記、領會、簡單應用和綜合應用。識記：了解有關概念、方法、公式的含

2、義，并能正確表述和做出判斷。領會：在識記的基礎上，能全面把握有關概念和基本方法，并能掌握有關概念和方法的聯(lián)系和區(qū)別。簡單應用：在領會的基礎上，能夠運用基本概念、基本方法對有關的理論及實際問題進行定量和定性基本分析。綜合應用：在簡單應用的基礎上，能用學過的多個知識點，綜合分析和解釋比較復雜的問題。Ⅱ考試形式和試卷結構 Ⅱ考試形式和試卷結構1考試采取閉卷筆試的方式，考試時間為 120 分鐘，試卷總分為 100 分。2考核范圍包括本大

3、綱考試內(nèi)容所規(guī)定的知識點及知識點下的知識細目。3試卷中對不同能力層次要求的分數(shù)比例為：識記占 30%，領會占 40%，應用占 30%。4試卷中試題的難易程度分為：易、較易、較難、難四個等級。每份試卷中不同難易程度試題的分數(shù)比例為 3∶3∶3∶1。5本課程考試題型包括單項選擇題、多項選擇題、判斷題、綜合應用題。其中，單項選擇題30 題，每題 1 分，共 30 分；多項選擇題 10 題，每題 2 分，共 20 分；判斷題 20 題，每

4、題 1 分，共 20 分；綜合應用題 3 題，每題 10 分，共 30 分。Ⅲ考核內(nèi)容和考核要求 Ⅲ考核內(nèi)容和考核要求第一部分 第一部分 總論 總論一、考核內(nèi)容1統(tǒng)計的相關概念（1）統(tǒng)計的涵義2統(tǒng)計學的基本概念（1）總體和個體（2）樣本與樣本單位（3）指標與標志（4）變異和變量3統(tǒng)計的過程（1）統(tǒng)計的工作過程（2）統(tǒng)計的認識過程二、考核要求1統(tǒng)計的相關概念識記：①統(tǒng)計工作的定義；②統(tǒng)計資料的定義；③統(tǒng)計學的定義。領會：①統(tǒng)計

5、不同涵義之間的關系。2統(tǒng)計學的基本概念識記：①總體的定義；②個體的定義；③樣本的定義；④樣本單位的定義；⑤指標的定義； ⑥標志的定義；⑦標志的分類；⑧標志值的定義；⑨變異的定義；⑩變量的定義。領會：①總體與個體之間的關系；②指標與標志之間的關系；③總體的基本特征。3統(tǒng)計的過程識記：①統(tǒng)計的認識過程。領會：①統(tǒng)計的工作過程。3第三部分 第三部分 統(tǒng)計整理 統(tǒng)計整理一、考核內(nèi)容1統(tǒng)計整理的相關概念（1）統(tǒng)計整理的定義（2）統(tǒng)計整理的意

6、義（3）統(tǒng)計整理的步驟2統(tǒng)計分組（1）統(tǒng)計分組的定義（2）統(tǒng)計分組的作用（3）統(tǒng)計分組的原則（4）統(tǒng)計分組的方法（5）統(tǒng)計分組體系3統(tǒng)計分布（1）統(tǒng)計分布的概念（2）統(tǒng)計分布的編制過程（3）組距式變量數(shù)列編制的基本概念（4）統(tǒng)計分布的表示方法4統(tǒng)計表（1）統(tǒng)計表的概念（2）統(tǒng)計表的構成和內(nèi)容（3）統(tǒng)計表的分類（4）統(tǒng)計表的編制規(guī)則二、考核要求1統(tǒng)計整理的相關概念識記：①統(tǒng)計整理的定義；②統(tǒng)計整理的意義；③統(tǒng)計整理的步驟。2統(tǒng)計

7、分組識記：①統(tǒng)計分組的定義；②統(tǒng)計分組的作用；③統(tǒng)計分組的原則；④統(tǒng)計分組的關鍵；⑤分組標志選擇的原則；⑥劃分各組界限；⑦統(tǒng)計分組體系。3統(tǒng)計分布識記：①統(tǒng)計分布的定義；②統(tǒng)計分布的分類；③變量數(shù)列的分類；④組距與組數(shù)的定義； ⑤等距數(shù)列與不等距數(shù)列的定義；⑥組限與組中值的定義；⑦頻數(shù)與頻率的定義；⑧統(tǒng)計分布的表示方法；⑨列表法；⑩折線圖；11 曲線圖；12 餅圖。領會：①組距與組數(shù)的關系；②直方圖。簡單應用：①統(tǒng)計分布的編制過程；②