教師招聘面試答辯100問及答案

1、1教師招聘面試答辯 教師招聘面試答辯 100 問及答案 問及答案1、請你列舉新課程改革倡導的學習方式，并就每一種學習方式加以簡單說明？新課程改革倡導自主學習、合作學習和探究學習的學習方式。自主學習(意義學習)是相對于被動學習(機械學習、他主學習)而言的。概括地說，自主學習就是“學生自我導向、自我激勵、自我監(jiān)控”的高質(zhì)量的學習。合作學習是指教學條件下學習的組織形式而言的，相對的是“個體學習”與“競爭學習”。合作學習是指學生在小組或團隊中為

2、了完成共同的任務(wù)，有明確的責任分工的互助性學習。探究學習(發(fā)現(xiàn)學習)則是相對于接受學習而言的。探究學習的特征是從學科領(lǐng)域或現(xiàn)實生活中選擇和確定研究主題，在教學中創(chuàng)設(shè)一種類似于學術(shù)(或科學)研究的情境，通過學生自主、獨立地發(fā)現(xiàn)問題、實驗、操作、調(diào)查、信息搜集與處理、表達與交流等探索活動，獲得知識、技能，發(fā)展情感與態(tài)度，特別是探索精神和創(chuàng)新能力。2、近幾年來，“留守學生”越來越引起人們的關(guān)注。由于家庭教育缺位，父愛母愛缺失，溝通交流缺少，有

3、效監(jiān)護缺乏，使得“留守學生”的情感、心理、生活、學習34、程改革提出的三維教學目標是指哪三個層面？你對三維教學目標的內(nèi)涵是如何理解的？新課程改革提出的三維教學目標包括知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀三個層面。三維教學目標的內(nèi)涵“知識和能力”目標是教學的基本依據(jù)。我們要深入鉆研新課標，了解新課標中的知識能力要求與舊大綱比較有什么變化，從而正確把握新課程標準在“知識與能力”方面的要求?！斑^程與方法”目標是新課標所特有的。新課改倡導“