精選班主任工作方案合集6篇

1、精選班主任工作方案合集 精選班主任工作方案合集 6 篇班主任工作方案 篇 1一、指導思想： 結合學校的“和”文化理念，依據“無痕德育”的總體思路，以“五大訓練” （民族精神訓練、生命訓練、心理健康訓練、文明習慣養(yǎng)成訓練、平安訓練）為抓手，結合本班實際狀況，協(xié)作學校開展豐富多彩、具有時代氣息的活動，使同學在活動中受到民族精神訓練、生命訓練、心理健康訓練、文明習慣養(yǎng)成訓練、平安訓練。并結合本班實際開展制造性的活動，突出我班特色。 二、班級概

2、況： 我班原有同學 62 人，男生 39 人，女生 23 人，本學期轉出兩名同學，其中一名是女生，另一名是男生，又轉入一名女生，現(xiàn)有總人數(shù) 61 人，男生 38 人，女生 23 人。 行為習慣方面：通過一年的訓練，同學能根據一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，特殊是下課或進專用教室的排隊需要老師督促。 學習狀況：大部分同學較聰慧，思維活躍，作業(yè)能仔細完成，有肯定的相互競爭意識。但也有少數(shù)同學作

3、業(yè)拖拉，沒有很好的學習習慣。 品德狀況：同學愛集體，愛勞動，愛師長，愛同A、結合學校的行為習慣養(yǎng)成要求，分段仔細學習各部分常規(guī)的詳細要求。明確要求，讓全部的同學都明白什么事該做，什么事不該做。注意實際訓練，使同學在訓練中進一步明確要求，養(yǎng)成習慣。 B、開展班級日記傳遞活動，讓同學觀看班級發(fā)生的一些事情，引導同學對班級的中這些事情進行談論、評價，促進班內形成正確的輿論的形成。 C、連續(xù)開展“花兒朵朵紅”活動。通過“紀律”“作業(yè)” “兩分鐘

4、預備鈴” “文明用餐” “衛(wèi)生值日”等方面進行行為規(guī)范的評比，促進同學行為規(guī)范的養(yǎng)成。通過抓典型，樹榜樣，在班級中開展評比激勵機制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓同學通過競賽看到自己的閃完之處，明白自己的不足和今后努力的方向。 3、制定清潔衛(wèi)生工作制度 A、明確教室衛(wèi)生要求 要求：桌椅擺放整齊，桌面清潔，物品擺放整齊，書包內外干凈，抽屜無雜物、灰塵、油漬等。值日班長準時擦黑板，黑板擦不亂拍打，也不放在講臺上，放在黑板槽里，而且黑板擦的蓋朝下