學校數(shù)學老師年度工作述職報告優(yōu)質(zhì)的參考

1、學校數(shù)學老師年度工作述職報告優(yōu)質(zhì)的參 學校數(shù)學老師年度工作述職報告優(yōu)質(zhì)的參考學校數(shù)學老師年度述職報告 時間疾馳，一年又將畫上句號，學校數(shù)學老師的年度工作述職報告已經(jīng)納入我們的工作方案中了，通過一年總結(jié)，以便找出我們工作中的優(yōu)點和不足，如何在學校數(shù)學老師的年度述職報告中全面的呈現(xiàn)自己呢？下面是工作總結(jié)之家我為大家整理的“學校數(shù)學老師年度工作述職報告優(yōu)質(zhì)的參考.” ，僅供參考，歡迎大家閱讀。 學校數(shù)學老師年度工作述職報告優(yōu)質(zhì)的參考.(篇一)

2、本學期以來，我擔當初三 1、2 班的數(shù)學教學，我堅持“以同學進展為本”的指導思想，關(guān)注每位同學，并結(jié)合同學的實際，制訂了學科目標和完成目標的詳細措施。圍繞這些方案，我仔細分析同學的現(xiàn)狀，樂觀努力實施新課程標準樂觀努力，關(guān)心他們在原有基礎上得到提高和進展。 深化細致地備課，注意課堂教學效果。本學期以來，我在堅持新課程理念學習和應用，平常仔細討論教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，精確 把握重難點。在制定教學目的時，特別留意同

3、學的實際狀況。加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，多聽優(yōu)秀老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并經(jīng)常邀請其他老師來聽課，征求他們的看法，改進工作，堅持參與校內(nèi)外教學研討活動，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學水平。常常向閱歷豐富的老師請教并常常在一起爭論教學問題。培育多種愛好愛好，不斷擴寬學問面，為教學內(nèi)容注入新奇血液。 注意培育好尖子生，提高中等生，關(guān)心潛能生。對潛能生分層次要求和輔導，在教學中留意降低難度、

4、放緩坡度，允許他們采納自己的方法慢速度學習。注意他們的學習過程。在教學中逐步培育他們的學習愛好，提高他們的學習自信念。 仔細做好測試評估工作。評估不只是看同學學習成果如何，更重要的是了解同學學習的心理，測試的結(jié)果不作為評價同學唯一依據(jù)，而是看重同學的學問把握狀況，學習的努力程度。在評講試卷時，嘗試采納按類對比講解。如：將試卷中有關(guān)概念的歸類進行講解。通過這分類，能讓同學從不同角度把握、運用學問，達到舉一反三觸類旁通的學習效果。 總之，在