小學(xué)“陽(yáng)光少年”評(píng)選活動(dòng)方案

1、 小學(xué)“陽(yáng)光少年”評(píng)選活動(dòng)方案 小學(xué)“陽(yáng)光少年”評(píng)選活動(dòng)方案為了展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，營(yíng)造安康、和諧的校園文化氣氛，讓孩子發(fā)覺(jué)自身的“閃光點(diǎn)” ，激發(fā)他們進(jìn)展自我的士氣和信念，進(jìn)一步展現(xiàn)學(xué)生的自我共性，讓他們的光線去照亮和暖和四周的每一位學(xué)生，使之成為眾多學(xué)生學(xué)習(xí)的典范；從而激發(fā)他們的自我參加意識(shí)，提高學(xué)生自行組織、籌劃的力量；鼓勵(lì)廣闊少年兒童在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社區(qū)做一

2、個(gè)好公民，在家里做一個(gè)好孩子，讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)關(guān)懷、學(xué)會(huì)生存。通過(guò)本次活動(dòng)探究“學(xué)生引導(dǎo)學(xué)生” 、 “學(xué)生教育學(xué)生” 、“學(xué)生治理學(xué)生”的教育模式。 一、指導(dǎo)思想：全面貫徹黨的教育方針，從德、智、體、美等方面綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的進(jìn)展，培育學(xué)生喜愛(ài)集體、喜愛(ài)學(xué)校，誠(chéng)懇守信、助人為樂(lè)的高尚道德品質(zhì)、終身學(xué)習(xí)的愿望和力量、強(qiáng)健的體魄、良好的心理素養(yǎng)遺跡安康的審美情趣。充分發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)進(jìn)展的功能，使評(píng)價(jià)的過(guò)程成為促進(jìn)教學(xué)進(jìn)展與提高的過(guò)程

3、。 二、活動(dòng)宗旨： “讓每一個(gè)孩子都陽(yáng)光絢爛” 。 三、評(píng)價(jià)范圍：全體學(xué)生。 四、評(píng)比原則： 對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的內(nèi)容多元化，既重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，也重視學(xué)生的思想品德以及多方面潛能的進(jìn)展，注意學(xué)生的創(chuàng)新力量和實(shí)踐力量；評(píng)4、期末評(píng)比星級(jí)陽(yáng)光少年，頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品 5、在校園內(nèi)設(shè)立陽(yáng)光墻，對(duì)表現(xiàn)突出的獲獎(jiǎng)陽(yáng)光少年進(jìn)展展現(xiàn)。 6、學(xué)校評(píng)出個(gè)各個(gè)星級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)進(jìn)展動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)，表現(xiàn)好的晉升，差的降級(jí)。 各個(gè)星級(jí)的標(biāo)準(zhǔn) 文明星： 1、敬重師長(zhǎng)，尊老愛(ài)幼，和同

4、學(xué)友好相處，能幫忙他人。 2、課間開展輕松開心的活動(dòng)，不猛跑，不打鬧，不大聲喧嘩 3、少先隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾標(biāo)準(zhǔn)，行隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)，使用一般話，不說(shuō)粗話臟話 干凈星 1、衣著干凈，頭發(fā)潔凈，不留長(zhǎng)指甲 2、不亂丟垃圾，不隨地吐痰，見(jiàn)到地上紙屑能主動(dòng)撿起來(lái) 3、課桌內(nèi)外保持潔凈，擺放有序，座位下無(wú)廢紙等雜物 4、書本作業(yè)本疊放有序，無(wú)污漬，書寫字跡端正 5、留意環(huán)境衛(wèi)生，不做有損環(huán)境衛(wèi)生的事，并能勸阻一些影響環(huán)境衛(wèi)生的行為。 學(xué)習(xí)星 1、上課仔細(xì)聽(tīng)