學校托管工作匯報_第1頁
已閱讀1頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)學校托管工作匯報 學校托管工作匯報工作匯報是對已經(jīng)做過的工作,進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)。下面是小編收集的學校托管工作匯報,希望大家認真閱讀!【1】學校托管工作匯報 受七寶中學教育集團仇忠海校長、朱越校長和文來初中柏彬校長委派,帶領王克一等六位老師,本年度開始柔性流動到文來實驗學校工作。在文來實驗學校朱君校長的領導下,在集團各部門特別是文來初中團隊的支持和幫助下,在學院學科專家的指

2、導下,文來實驗學校初中部行政團隊和全體教師精誠團結(jié),心往一處想,勁往一處使,經(jīng)過近一年的努力,取得了一定的成績,現(xiàn)小結(jié)如下:在來文來實驗學校之前,曾經(jīng)和柏彬校長一起探討過和文來實驗學校四年合作辦學的定位。大致分三步走,第一步,改變暫時落后的教育教學質(zhì)量狀況,贏得老百姓的關心;第二步,區(qū)域引領,在閔行區(qū)北片形成“文來實驗”的品牌,讓老百姓放心;第三步,區(qū)域輻射,在閔行區(qū)范圍內(nèi),讓“文來實驗”學校辦學的一些閃光點能夠成為學生一生成長和發(fā)展的

3、一個印記,這些閃光點在區(qū)域范圍內(nèi)能夠有一定的借鑒和輻射效應,讓老百姓稱心。最終,把文來實驗學校辦成“家門口的好學?!薄>x優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)施方面進行了一些初步探討,采取“同中求異”策略,既讓實驗班發(fā)展有力,又兼顧整體發(fā)展,這其中,實驗班英語學科自主教材的開發(fā)最見成效。期末前,基于平行班部分優(yōu)秀學生的發(fā)展需求,數(shù)學、英語學科開始嘗試提優(yōu)班義務輔導。七年級,數(shù)學、英語學科有選擇性地嘗試分層走班教學,語文

4、學科學優(yōu)生拓展。八年級,語數(shù)英物拔尖促優(yōu)和學困生義務輔導同步開展。九年級,周日采取 A/BB 分層義務輔導;平時采取數(shù)學英語學科 A/B 分層教學的方法。王克一、陸衛(wèi)祥、錢霞萍三位老師參加了九年級休息日義務輔導。古詩文是文來的傳統(tǒng)特色項目,王垚老師把它引入到文來實驗學校,古詩文培訓就認真、有序地開展起來了,并取得了優(yōu)異的成績。分層義務輔導工作得以逐步開展,還得感謝集團,特別是仇校長、朱越校長、柏彬校長、朱君校長的大力支持。聚焦課堂,讓課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論