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1、數(shù)字化背景下的大學圖書館已不再僅是傳統(tǒng)的藏、借、閱空間集合體,而是集知識攝取、科技情報研發(fā)、文化傳播等多種功能為一體的知識服務(wù)中心。這一巨大轉(zhuǎn)變必然引起傳統(tǒng)圖書館功能空間的不適應,舊的設(shè)計思想和技術(shù)規(guī)范也將無法更好地指導數(shù)字化背景下大學圖書館建筑設(shè)計。 故此,選擇數(shù)字化背景下的大學圖書館建筑為研究對象。首先,通過分析數(shù)字化給讀者知識獲取方式和圖書館管理服務(wù)模式帶來的變化,反思傳統(tǒng)大學圖書館功能空間的局限,并重新定位大學圖書館的
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