二維設計基礎教學方法新探索.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本文的研究是基于中國美術(shù)學院專業(yè)基礎教學部設計分部十多年來從事二維設計基礎課程教學的諸位老師在教學實踐和教學方法的探索中所獲得的成果上,結(jié)合我的導師歷年在二維設計基礎課程教學中對教學方法思考與探索,以及其帶領(lǐng)研究生團隊為這一課程在新教學思路和新教學方法上的所做出的研究與嘗試,提出的二維設計基礎的新教學理念。本人站在一個直接參與者的立場上,親歷了本次二維課程教學中對二維設計基礎新教學方法的初次實踐,繼而從理論層面上對二維設計基礎的新教學方

2、法與現(xiàn)階段的研究成果進行了梳理與整合。同時,還記錄了本人在課程期間的一些個人感受與心得體會。
　　論文首先介紹了二維設計基礎新教學思路的由來以及教學研究的理論基礎,從一直以來對二維設計基礎的研究和探索上發(fā)展并延伸出了二維設計基礎的新教學理念,結(jié)合對二維設計基礎設計實踐的可能性拓展和規(guī)律性研究,以獨立圖形向“pattern”重復圖形演變的新教學思路。對二維課的教學提出了一條不同與以往課程的教學方法,本文分別從新視角發(fā)掘元素、新于法表

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