城市初中教師專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r研究——來(lái)自湖南省長(zhǎng)沙市的調(diào)查.pdf

1、教師的專業(yè)發(fā)展是保障當(dāng)下基礎(chǔ)教育課程改革順利推行的重要條件之一，是提高初等教育階段教育質(zhì)量的關(guān)鍵舉措。教師專業(yè)發(fā)展多停留在經(jīng)驗(yàn)層面，以學(xué)歷提高為重點(diǎn);缺乏有效的安排;有關(guān)教師專業(yè)發(fā)展的制度還不完善;課程意識(shí)迷失等等，這些制約教師專業(yè)發(fā)展活動(dòng)的實(shí)際問(wèn)題亟須得到解決。
　　 為了搞清長(zhǎng)沙市城區(qū)初中教師專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，在已有研究的基礎(chǔ)上，采取問(wèn)卷調(diào)查和訪談的方式進(jìn)行研究，共在長(zhǎng)沙城區(qū)初中抽取400名教師進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。結(jié)合問(wèn)卷調(diào)查和訪談資

2、料，著力描述教師專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，從教師專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的各種表現(xiàn)中試圖發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，以期在中微觀層面上達(dá)到變革實(shí)踐的目的。為此，(1)選取調(diào)查工具，設(shè)計(jì)問(wèn)卷，調(diào)查城市初中教師專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，包括教師專業(yè)發(fā)展意識(shí)、需要、機(jī)會(huì)、條件、途徑、方式、困難和困惑，分維度探討城市初中教師專業(yè)發(fā)展的狀況，探討不同背景因素教師專業(yè)發(fā)展的狀況;(2)探討影響城市初中教師專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的各種因素;(3)針對(duì)性地提出若干建議。
　　 通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn):長(zhǎng)沙市