洛陽市中小學足球活動開展現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究.pdf

1、足球運動具有非常強大的社會影響力和城市代表性，作為世界第一大運動的足球運動無時無刻不在吸引著眾人的目光。眾所周知，足球運動的發(fā)展程度高低主要是通過普及率和運動水平這兩個主要方面表現(xiàn)出來，這兩個方面又是相互關聯(lián)相互作用的兩個方面。足球運動水平的提高能夠促進足球運動的普及，而普及又恰恰是提高的基礎。2009年，國家體育局和教育部推出了“校園足球”活動，提出了構建一個覆蓋全國44座城市，2200多所重點中小學的校園足球網(wǎng)絡。由于歷史和體制等原

2、因，洛陽市的足球運動發(fā)展已經相對滯后，現(xiàn)今的洛陽市足球運動發(fā)展與輝煌時期無論是發(fā)展規(guī)模和火爆程度都有著巨大差距。越來越多的孩子不再喜歡足球，越來越多的家長不再支持子女踢足球，洛陽市中小學校學校對發(fā)展中小學足球運動態(tài)度一直不明確，這種情況導致洛陽市青少年足球運動發(fā)展陷入困局。洛陽市中小學校的足球運動不能健康快速發(fā)展，直接影響到了洛陽市足球運動的水平和洛陽市的足球地位甚至是城市形象。
　　基于這一背景，本文采用文獻資料法、問卷調查法、

3、比較分析法和邏輯分析法，對洛陽市中小學學校足球運動的開展情況進行調查，分析造成現(xiàn)狀的原因并與洛陽市青少年足球興盛時期進行對比以及與足球發(fā)達國家青少年足球培養(yǎng)方式進行對比分析，去找出問題出現(xiàn)的根源并根據(jù)實際提出合理化的建議。經研究得出以下結論：
　　1、洛陽市中小學足球運動普及程度低，課余比賽少，由于種種原因不被學校領導和學生家長重視。
　　2、繁重的學業(yè)負擔，學生沒有時間去參加足球運動，即便是有時間也不能全身心投入進去。

4、r>　　3、洛陽市中小學學生活動場地有限，擁有校園足球場的學校寥寥無幾且足球基礎設施普遍較差。
　　4、學校間足球運動開展水平差距大，教師足球業(yè)務水平參差不齊。
　　5、在學校進行足球運動，無論是教學還是業(yè)余訓練都是需要一定資金投入的，經費的多少與學校足球運動的開展質量與學生的足球水平都有著莫大的聯(lián)系。洛陽市中小學校園足球運動受到資金的困擾，不僅影響足球訓練開展，又影響學生、教師教學訓練積極性。
　　6、社會和媒體對洛