

已閱讀1頁,還剩65頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、分類號魚9≥里[玀(碩士學位論文密級廣西新建本科院校改革發(fā)展研究一以欽州學院為例程傳奇學科專業(yè)熬直經(jīng)渣皇笪理指導教師黃勇苤數(shù)援論文答辯日期衛(wèi)!!紐篁國鯊&答辯委員會主席疊塑叢[\q學位授予日期衛(wèi)墮鋒鰳廣西大學學位論文原創(chuàng)性和使用授權(quán)聲明IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIlY2160515本人聲明所呈交的論文,是本人在導師的指導下獨立進行研究所取得的研究成果。除已特別加以標注和致謝的地方外,論文不包含任何其他個人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰
2、寫的研究成果,也不包含本人或他人為獲得廣西大學或其它單位的學位而使用過的材料。與我一同工作的同事對本論文的研究工作所做的貢獻均已在論文中作了明確說明。本人在導師指導下所完成的學位論文及相關的職務作品,知識產(chǎn)權(quán)歸屬廣西大學。本人授權(quán)廣西大學擁有學位論文的部分使用權(quán),即:學校有權(quán)保存并向國家有關部門或機構(gòu)送交學位論文的復印件和電子版,允許論文被查閱和借閱,可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索和傳播,可以采用影印、縮印或其它復
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新建本科院校的轉(zhuǎn)型發(fā)展研究——以欽州學院為例
- 23096.新建地方本科院校辦學特色研究——以欽州學院為例
- 江西新建本科院校青年教師自主發(fā)展研究——以A學院為例.pdf
- 新建本科院校青年教師的發(fā)展研究——以龍巖學院為例.pdf
- 73138.新建本科院校特色專業(yè)建設研究——以n學院為例
- 廣西地方本科院校教育技術應用發(fā)展研究——以玉林師范學院為例.pdf
- 21173.新建本科院校通識教育現(xiàn)狀研究——以h學院為例
- 83921.地方新建本科院校專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究——以x學院為例
- 894.新建本科院校向應用型本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展研究——以江西省地方本科院校為例
- 新建本科院校圖書館服務發(fā)展策略研究——以H學院為個案.pdf
- 轉(zhuǎn)型背景下新建本科院校專業(yè)設置與調(diào)整研究——以H學院為例.pdf
- 新建地方本科院校辦學特色個案研究——以濱州學院為例.pdf
- 新建地方本科院校的軟實力建設——以河西學院為例.pdf
- 新升本科院??蒲泄δ芘c發(fā)展定位研究——以廣西H學院為個案.pdf
- 新建本科院校應用型人才培養(yǎng)模式的現(xiàn)狀研究——以A學院為例.pdf
- 基于平衡計分卡的新建本科院校績效管理研究——以C學院為例.pdf
- 遼寧新建本科院校戰(zhàn)略規(guī)劃研究——以大連大學為例.pdf
- 新建本科院校人力資源管理研究——以QZ學院為個案.pdf
- 新建地方本科院校應用型人才培養(yǎng)模式研究——以滁州學院為例.pdf
- 地方新建本科院校青年教師專業(yè)成長研究——以湖南科技學院為例.pdf
評論
0/150
提交評論