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1、分類號密級UDC學號桂林電子科技大學碩碩碩碩士士士士學學學學位位位位論論論論文文文文題目:目:目:目:廣西高校大學生網絡素養(yǎng)的現(xiàn)狀及培養(yǎng)對策研究廣西高校大學生網絡素養(yǎng)的現(xiàn)狀及培養(yǎng)對策研究廣西高校大學生網絡素養(yǎng)的現(xiàn)狀及培養(yǎng)對策研究廣西高校大學生網絡素養(yǎng)的現(xiàn)狀及培養(yǎng)對策研究(英文)(英文)ResearchResearchResearchResearchononononthethethethecurrentcurrentcurrentcurr
2、entsituationsituationsituationsituationofofofofInterInterInterInterLiteracyLiteracyLiteracyLiteracyofofofofcollegecollegecollegecollegestudentsstudentsstudentsstudentsininininGuangxiGuangxiGuangxiGuangxistrategiesstrateg
3、iesstrategiesstrategiesffffImprovementImprovementImprovementImprovement研究生姓名::::馬通指導教師姓名、職務指導教師姓名、職務::::秦永芳、教授申請學科門類::::法學碩士學科、??啤I(yè)::::思想政治教育提交論文日期::::2010年12月論文答辯日期::::2011年3月2011年3月16日摘要Ⅰ摘摘摘摘要要要要隨著信息技術的發(fā)展和網絡的普及,網絡被稱為是
4、“第四媒介”,已成為當今最活躍、影響力最大的一種媒介,素養(yǎng)學者W.JamesPotte在他的《媒介素養(yǎng)》一書中對媒介的影響有一個形象的比喻“媒介傳播效果對人們的影響就象天氣對人們的影響一樣,它無處不在,無時不有,并且有各種各樣的存在形式”,作為文化的使者和信息的紐帶,網絡已經從根本上改變了人們的生活方式和思維方式,對我國國民素質的影響已遠遠超越了以往任何一個社會階段,尤其是對高校大學生。網絡的平等性、快捷性、交互性、虛擬性等契合了大學生
5、自主性、探索性、創(chuàng)造性等特點,使大學生對網絡“一網情深”。在高校校園中,網絡媒介越來越成為大學生學習知識、獲取知識、相互交流、結交朋友和休閑娛樂的重要平臺成為他們新的精神文化生活空間。網絡生活直接影響著大學生的認知、情感、心理和學習生活,也成為影響大學生理想信念、道德素養(yǎng)、行為規(guī)范的一個重要途徑。社會學家已將網絡等大眾傳媒介作為除家庭、學校、同輩群體以外影響青少年社會化的重要因素。網絡是一把“雙刃劍”網絡延展了大學生的信息空間,開闊了大
6、學生的視野,擴大了大學生的交往空間但另一方面,大學生由于受到知識結構、社會閱歷、情感特征等諸多因素的限制在辨別網絡信息的真?zhèn)文芰Ψ矫孑^弱,良莠不齊的網絡文化,色情、暴力等垃圾信息,會對大學生產生負面的影響,面對日益復雜的網絡傳播環(huán)境與格局,全面提升大學生的網絡素養(yǎng)刻不容緩。網絡素養(yǎng)是媒介素養(yǎng)的重要內容,是指人們了解、分析、評估網絡媒介和利用網絡媒介獲取、創(chuàng)造信息的能力。網絡素養(yǎng)教育應包括三方面內容:一是使用網絡的知識和技能;二是對網絡信
7、息進行理解、分析和評價的辯證思維能力;三是網絡溝通交往中的法理與倫理道德修養(yǎng)。網絡素養(yǎng)是在信息時代大學生應該具備的一種新的綜合素質能力,全面提升大學生網絡素養(yǎng)是信息時代給廣西高校素質教育提出的一個緊迫而又現(xiàn)實的課題。廣西是我國五個少數(shù)民族自治區(qū)之一,地處我國南疆,容易受外來文化的影響,廣西社會經濟文化相對落后,教育水平不高,教育硬件設施不足,網絡素養(yǎng)教育滯后,高校大學生網絡素養(yǎng)缺失嚴重,提高廣西高校大學生網絡素養(yǎng),對于增強廣西高校大學生
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