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1、隨著中國(guó)文化向心力的逐漸增強(qiáng),海外華人華僑子女前來(lái)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。這些華裔留學(xué)生已經(jīng)成為海外留學(xué)生中一個(gè)特殊群體。他們的文化背景以生活所在地的文化為主,但或多或少滲透著漢語(yǔ)文化的因子。為此,本文從承載漢語(yǔ)文化因素較為豐富的文化詞語(yǔ)的角度考察華裔因素對(duì)其漢語(yǔ)習(xí)得的影響。
文章先對(duì)文化詞語(yǔ)的定義及其分類(lèi)進(jìn)行了分析整理,以確定進(jìn)行調(diào)查分析的參照物。隨后通過(guò)對(duì)中級(jí)漢語(yǔ)水平的華裔留學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,從而分析其習(xí)得的情況,最后從學(xué)
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