南昌市全日制本科院校開展“陽光體育運動”現(xiàn)狀與對策探究.pdf

1、本文運用文獻資料法、調查法、實地考察法數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法，通過對江西南昌市全日制本科院校開展陽光體育運動的現(xiàn)狀進行調研得出：1.各校陽光體育運動開始階段轟轟烈烈，但后續(xù)工作沒有跟上，沒有制定具體的實施細則。2.各校組織領導停留在表面工作，監(jiān)管缺乏力度，沒有提高到日常工作上。3.教師上課的內容、方式、方法基本沒有變化，課堂效果不顯著。4.課外體育活動的開展無組織，參與人數(shù)較少，項目單一。5.各校對陽光體育運動的宣傳力度不夠，只停留在口號

2、宣傳上，沒做深入細致的宣傳，沒有形成制度化。從以上研究結果可以看出國家針對于陽光體育運動開展制定的文件，南昌各高校并沒有制定出與之匹配的相關措施，沒有制定相應的監(jiān)督和激勵制度。南昌各高校迫切需要建立起“陽光體育運動”長效機制，從根本上解決問題。
　　 作者通過對機制、長效機制、陽光體育運動的長效機制內涵的界定；通過對國家頒布的與中國普通高校體育有關的方針、政策、法規(guī)文件進行研究；分析探索這些制度的特征。最后，根據(jù)教育部、國家體育

3、總局、共青團中央《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》和《國家學生體質健康標準》以及中共中央國務院、中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見的精神要求和江西南昌全日制本科高校自身的特點，提出構建南昌全日制本科高?！瓣柟怏w育運動”長效機制的思路：1.根據(jù)本校自身特色在，建設一個宏觀的、整體的構架。并且有系統(tǒng)細致的實施細則。2.建立健全實施各項“陽光體育運動”制度的監(jiān)督考評機制。建立起一整套便利、管用、有約束力的機制；3.構