女大學生心理輔導的內容、形式與對策研究.pdf

1、為了研究適合女大學生的心理輔導內容與形式，為女大學生心理輔導提供有效的對策，本研究采用結構式《女大學生心理輔導調查問卷》，對來自江西省、江蘇省、北京市、山東省的570名女大學生進行了問卷調查。 調查結果表明：根據0-4分的五級計分法，心理輔導需要強度在2分(有些需要)以上的女大學生共占59.9％，即大部分女大學生“有些需要”或“比較需要”心理輔導；女大學生最需要的心理輔導內容是就業(yè)成才輔導，其次是修養(yǎng)輔導、自我意識輔導、大學生涯

2、輔導、人際輔導、婚戀輔導、學習輔導、適應輔導；不同年級、不同專業(yè)的女大學生需要的心理輔導內容差異顯著；并且女大學生喜歡靈活、多樣、生活化的心理輔導形式。 基于以上分析結果，本研究提出以下對策：重視女大學生心理健康輔導工作；建立女大學生“寢室-公寓-學校”心理輔導體系；配備女大學生心理輔導的軟件和硬件；明確女大學生心理輔導的目標；評估女大學生心理輔導的需要；深化女大學生心理輔導的內容；采用靈活、有趣、多樣化的輔導形式；發(fā)揮朋輩心理