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文檔簡介
1、研究目的:長期以來,學(xué)校體育存在著片面的追求體育課堂教學(xué)的近期效益,忽視對學(xué)生進行終身體育鍛煉和終身受益的教育,忽視課外體育活動對培養(yǎng)學(xué)生從事體育鍛煉的興趣、愛好和習(xí)慣的作用,從而導(dǎo)致學(xué)校體育和社會體育脫節(jié),影響了終身體育的貫徹和實施。如何使終身體育的理念得到廣泛的普及,成為各級學(xué)校的重要課題。課外體育活動是學(xué)校體育的重要組成部分,在促進學(xué)生的全面發(fā)展,共同完成學(xué)校體育任務(wù),實現(xiàn)體育目標方面具有特殊的地位。對課外體育活動的研究有助于終身
2、體育的貫徹實施,有助于人們終身從事體育鍛煉而具有充沛的精力和豐富的精神生活,從而形成一種全新的生活方式。 研究對象與方法:以珠海市5所小學(xué)、5所初中、4所高中、5所大學(xué)學(xué)生為研究對象,采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法和邏輯分析法等對珠海各級學(xué)校學(xué)生參加課外體育活動的情況進行抽樣調(diào)查分析,探討現(xiàn)階段學(xué)校開展課外體育活動存在的問題,并用調(diào)查的結(jié)果對所研究的問題進行論證。 研究結(jié)果:珠海市小學(xué)、初中學(xué)生每周參加3-4次課
3、外體育活動的人數(shù)男生為67.9%,女生為65.7%,遠高于高中的男生36.8%,女生28.1%和大學(xué)男生的22.8%,女生的11.d%。影響學(xué)生參加課外體育活動的項目,除了初中、小學(xué)的學(xué)生在前兩項是田徑、跳繩和高中、大學(xué)明顯不同外,其它項目基本上都是以球類項目為主。學(xué)生參加課外體育活動的動機,在不同時期,其側(cè)重點有所不同。這是由于他們在不同學(xué)習(xí)階段對體育的認識程度不同所決定的。缺少場地器材、沒有時間和無人組織是影響學(xué)生在學(xué)習(xí)階段參加課外
4、體育活動的主要因素。 結(jié)論:良好體育意識和習(xí)慣的養(yǎng)成要經(jīng)過從不自覺到自覺的過程,持續(xù)進行體育鍛煉取決于人們的體育觀念和對于體育價值的判斷。課外體育活動形式需要逐步從組織輔導(dǎo)向自我管理轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好,變被動參與為主動從事體育鍛煉,逐步達到自我設(shè)計、自我監(jiān)督、自我管理和評價。豐富多彩的體育教學(xué)內(nèi)容,能使學(xué)生掌握更多地體育鍛煉的方法,根據(jù)自己的興趣愛好,有選擇的在課外體育活動中提高自己的技術(shù)、培養(yǎng)自己的能力,逐步樹立終身體
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