大學生自我寬恕、情緒與主觀幸福感的關(guān)系研究.pdf

1、自我寬恕是指，當個體是侵犯者時，發(fā)生于個體內(nèi)部的、指向自身的，動機由報復轉(zhuǎn)化為善待的過程。它對學生的心理健康的方方面面均有重要的影響，近年來成為人們關(guān)注的一個熱點。大學生自我寬恕的具體狀況以及它受那些因素的影響是人們希望了解的重點。
　　 本研究選取500名在校大學生作為被試，采用問卷調(diào)查的方法，對大學生的自我寬恕以及情緒與主觀幸福感三者之間的關(guān)系行了深入的探討。研究結(jié)果顯示：⑴我國大學生自我寬恕和主觀幸福感總體上水平良好；⑵人

2、口學變量分析發(fā)現(xiàn)：自我寬恕、情緒和主觀感在性別、獨生子女與否無顯著差異；自我寬恕、情緒和主觀幸福感在專業(yè)上存在顯著差異；情緒在年級上存在差異，而自我寬恕和主觀幸福感在年級上均不存在差異；積極情緒和自我寬恕在不同生源地之間存在顯著差異，在生源地上消極情緒和主觀幸福感差異不顯著；⑶大學生積極情緒和消極情緒呈顯著負相關(guān)，自我恕和積極情緒呈顯著正相關(guān)，和消極情緒呈顯著負相關(guān)，主觀幸福感同積極情呈顯正相關(guān)，同消極情緒呈顯著負相關(guān)。主觀幸福感和自我