高校體育專業(yè)學生工作“四維”探新——以湖南師范大學體育學院為例.pdf

1、高校學生工作是高校管理的重要內容之一。隨著高等教育大眾化時代的來臨和高校改革的不斷深化，高校學生管理工作中的一些問題日漸凸顯出來，探析新型的學生工作模式以彌補傳統(tǒng)學生工作模式的不足成為必然趨勢。 高校體育專業(yè)俗稱特殊專業(yè)，該專業(yè)的學生具有許多自己鮮明的個性特點，由此使得高校體育專業(yè)的學生工作具有與其它學院學生工作具有一些不同的特點，對體育專業(yè)學生工作模式進行探析具有重要的理論與實際意義。本文采用文獻資料、數理統(tǒng)計、專家訪談、問卷

2、調查等研究方法，以湖南師范大學體育學院為個案，在分析我國高校體育專業(yè)學生工作發(fā)展歷程的基礎上，采用理論分析與實證研究相結合的方法，對“教育（）管理（）服務（）發(fā)展”學生工作模式（簡稱“四維”模式）進行探索，并對“四維”發(fā)展型工作模式下的學生工作成效進行評價與反思。 研究認為：學生工作四維模式是一種以“學生為本”確立起來的，強調教育、管理、服務和學生全面發(fā)展的一種新型學生工作模式，該模式的運行需要高素質的學生工作隊伍、全面可行的學

3、生工作評價體系以及科學有效的引導措施等基礎性條件；湖南師范大學體育學院在學生工作四維模式下取得了一些積極的成效，學生對學生工作者所做的教育、管理方面的工作認同度比較高，但同時也發(fā)現，學生對現階段的學生工作所體現出來的服務認同度還不是很高，對“發(fā)展”概念的理解還不是很清楚，任課老師和學生工作者也一定程度存在以上方面的問題?？梢圆扇∵M一步強化學生工作者的服務意識、加強各部門的聯系形成全員育人局面、完善學生工作考核評價體系、培養(yǎng)一支能獨當一面