我國西南地區(qū)高校雙語教學發(fā)展對策研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、　　本研究以我國西南地區(qū)高校的雙語教學現(xiàn)狀為切入點，發(fā)現(xiàn)其中所存在的問題，分析其成因，進而提出我國西南地區(qū)高校雙語教學的發(fā)展策略，并逐步推廣至全國高校的雙語教學。　 本文概要性地論述了我國雙語教學產(chǎn)生、發(fā)展的背景以及本研究的緣起及意義，并對本文的研究框架進行了論述。對目前我國西南地區(qū)高校雙語教學現(xiàn)狀進行分析，發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)狀是由一系列的因素影響所造成的。它包括雙語教學概念、雙語教學目的、雙語教學課程與教材、雙語教學師資、雙語教學管理、雙

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