多媒體計算機輔助化學教學課件設計的理論與方法探討.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、多媒體計算機應用于化學教學能提供最理想的教學環(huán)境、最廣闊的教學思路，它必然會對教育、教學過程產(chǎn)生深刻的影響。如何運用學習理論、現(xiàn)代教學理論、課件設計方法等指導課件開發(fā)是當前化學教育理論和實踐研究的一個重要課題。本文主要從多媒體計算機輔助化學教學的重要意義和主要功能、對目前多媒體計算機輔助化學教學的現(xiàn)狀的分析以及課件開發(fā)的基本理論和設計方法等三方面探討了多媒體計算機輔助化學教學中的幾個現(xiàn)實問題。文中從學生認知發(fā)展、學生獲取信息途徑、教學的

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