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文檔簡介
1、在現今的教學中,數學語言越來越受到人們的關注.數學語言轉換與數學教學雙方都有著密切的聯系.但是數學語言轉換與數學學習有什么關系,如何培養(yǎng)學生進行數學語言轉換,在教學時應該關注些什么,對這些問題的認識還有待改進.該文從數學語言產生與發(fā)展的歷史過程展開論述,剖析了其理論形成的哲學基礎,并對其進行揚棄與發(fā)展;同時綜合現代教育理論,對什么是數學語言轉換,數學語言轉換的類型,以及數學語言轉換對數學學習的影響,作了較為深入的探討.提出了在課堂活動中
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