簡介：2020西安交通大學考研備考生存手冊之飲食篇（一）為了讓廣大研友們能夠更加了解西安交大考場附近的環(huán)境及考研相關信息，新祥旭為此特別推出西安交大考研備考生存手冊之飲食篇，希望能對研友們有些幫助。一、西安市特色小吃西安的名小吃很多，獨具特色，一些最久負盛名的小吃如下特色面食BINGBIANG面關中人最基本最普通的面食，除了蒸饃，恐怕就是“油潑辣子比昂比昂面“。關于“BINGBIANG面“的得名，有著這樣一個順口秦鎮(zhèn)涼皮已有2000余年歷史，秦鎮(zhèn)本地傳說在秦始皇時期已經(jīng)開始有涼皮，為皇朝供物。乃為全國各種涼皮之祖。以大米粉為原料制成，因主產于戶縣的秦鎮(zhèn)，也叫秦鎮(zhèn)米皮制作時把大米粉調成糊狀，平鋪在多層竹籠內，旺為蒸熟，做出的涼皮筋、薄、細、軟，具有獨特風味。吃時用近一米長，20多厘米寬的大鍘刀鍘成細絲，加入輔青菜、小豆芽等，調入佐料，好的口味全在辣椒油上，調好的涼皮全呈紅色，辣里透香，在西安深受歡迎。牛羊肉泡饃

簡介：2019西北大學碩士生入學考試備考手冊西北大學肇始于1902年的陜西大學堂，1912年始稱西北大學，1923年8月改稱國立西北大學。1937年抗戰(zhàn)爆發(fā)后，國立北平大學、國立北平師范大學、國立北洋工學院等內遷來陜，組成國立西安臨時大學，1938年更名為國立西北聯(lián)合大學，1939年8月復稱國立西北大學。建國初期，西北大學為中央教育部直屬的綜合大學，1958年歸屬陜西省主管，1978年被確定為全國重點大學。現(xiàn)為國家“211工程”重點建設院校、國家“一省一?！庇媱澲攸c支持建設院校，教育部和陜西省共建高校。學校現(xiàn)有太白校區(qū)、桃園校區(qū)、長安校區(qū)三個校區(qū)，總占地面積2360余畝?，F(xiàn)設21個院（系），75個本科專業(yè)。學校設有研究生院，現(xiàn)有19個博士學位授權一級學科、5個目錄內博士學位授權二級學科、39個碩士授權一級學科、8個目錄內碩士授權二級學科，16個專業(yè)學位授權點?，F(xiàn)有1個一級學科國家重點學科（涵蓋5個二級學科）、4個二級學科國家重點學科、1個國家重點（培育）學科，5個國家級教學團隊，15個博士后科研流動站。學校擁有1個國家重點實驗室，1個國家工程技術研究中心，1個國家級國際科技合作基地，4個國家級實驗教學示范中心，7個國家人才培養(yǎng)基地并設有國家大學生文化素質教育基地。25個部（?。┘壷攸c實驗室、工程技術研究中心和人文社會科學重點研究基地。現(xiàn)有教職工2400余人，其中中科院院士3人，“長江學者”特聘（講座）教授3人，國家級和省級有突出貢獻專家42人，國家級教學名師4人。全日制在校學生26000余人，其中研究生6000余人，外國留學生700余人。建國以來，學校共為國家培養(yǎng)各類專業(yè)人才10余萬名，其中的絕大多數(shù)已成為所在行業(yè)、部門、地區(qū)的業(yè)務骨干、學術帶頭人和領導干部。學校被譽為“中華石油英才之母”、“經(jīng)濟學家的搖籃”“作家的搖籃”。學校是首批解放軍后備軍官培養(yǎng)試點院校之一。學校每年承擔國家“973計劃”、“攀登計劃”、“863計劃”、重點科技攻關計劃、國家自然科學基金及國家社會科學基金等國家級項目百余項。先后獲得包括國家自然科學獎一、二等獎，“長江學者”成就獎一等獎，陜西省最高科技成就獎等一系列重大科技獎勵。學校十分重視對外科技文化交流，已與美、英、法、德、日等20余個國家及地區(qū)的100余所大學、科研機構建立了友好合作關系。大英百科全書曾將西北大學列為世界著名大學之一。西北大學院系簡介國際文化交流學院馬克思主義學院和哲學與社會學學院文化遺產學院經(jīng)濟歷史學院體育部數(shù)學系化學與材料科學學院計算機科學系繼續(xù)教育學院信息科學與技術學院城市與資源學系地質學系電子科學系化工學院物理學系經(jīng)濟管理學院信息科學與技術學院公共管理學院法律系新聞傳播學院生命科學學院文博學院應用社會科學系外國語學院文學院生命科學院法學院

簡介：題號題號849849腐蝕防護考試大綱一、考試內容考試內容以金屬腐蝕原理為主，防護方法占15。要求學生重點掌握有關基本概念和基本原理。金屬腐蝕原理以電化學腐蝕內容為重點。具體要求掌握的內容如下1腐蝕的基本概念、分類方法及腐蝕程度的評定方法；2金屬電化學腐蝕傾向的判斷，電化學腐蝕熱力學、電極電位、腐蝕原電池、電動序、腐蝕電位的基本概念等，鐵H2O體系電位PH圖的應用與局限性；3電化學腐蝕動力學基本知識，主要包括陽極反應過程，腐蝕速率與極化作用、極化曲線、極化的原因與類型，電化學腐蝕的主要陰極過程類型，氫去極化腐蝕與氧去極化腐蝕發(fā)生的條件、基本步驟及特點，混合電位理論的基本概念；4金屬的鈍化現(xiàn)象，典型鈍化金屬的陽極極化曲線的特點，鈍化的基本原理；5電偶腐蝕、點蝕（或小孔腐蝕）、縫隙腐蝕、晶間腐蝕的基本原理、影響因素及其防護方法，點蝕與縫隙腐蝕的異同性，電偶序的基本概念，應力腐蝕、氫脆、腐蝕疲勞的基本概念等；6金屬氧化膜的完整性與保護性的必要條件，金屬高溫氧化的主要動力學規(guī)律，金屬氧化的基本原理等；7大氣腐蝕的基本原理、影響因素及主要防護措施；8科學結構設計、合理選材、陰極保護、緩蝕劑的應用、表面主要覆蓋層的應用等腐蝕防護基本方法；電鍍和陽極氧化的基本原理、影響因素及其異同性。題號題號849849腐蝕防護考試大綱一、考試內容考試內容以金屬腐蝕原理為主，防護方法占15。要求學生重點掌握有關基本概念和基本原理。金屬腐蝕原理以電化學腐蝕內容為重點。具體要求掌握的內容如下1腐蝕的基本概念、分類方法及腐蝕程度的評定方法；2金屬電化學腐蝕傾向的判斷，電化學腐蝕熱力學、電極電位、腐蝕原電池、電動序、腐蝕電位的基本概念等，鐵H2O體系電位PH圖的應用與局限性；3電化學腐蝕動力學基本知識，主要包括陽極反應過程，腐蝕速率與極化作用、極化曲線、極化的原因與類型，電化學腐蝕的主要陰極過程類型，氫去極化腐蝕與氧去極化腐蝕發(fā)生的條件、基本步驟及特點，混合電位理論的基本概念；4金屬的鈍化現(xiàn)象，典型鈍化金屬的陽極極化曲線的特點，鈍化的基本原理；5電偶腐蝕、點蝕（或小孔腐蝕）、縫隙腐蝕、晶間腐蝕的基本原理、影響因素及其防護方法，點蝕與縫隙腐蝕的異同性，電偶序的基本概念，應力腐蝕、氫脆、腐蝕疲勞的基本概念等；6金屬氧化膜的完整性與保護性的必要條件，金屬高溫氧化的主要動力學規(guī)律，金屬氧化的基本原理等；7大氣腐蝕的基本原理、影響因素及主要防護措施；8科學結構設計、合理選材、陰極保護、緩蝕劑的應用、表面主要覆蓋層的應用等腐蝕防護基本方法；電鍍和陽極氧化的基本原理、影響因素及其異同性。

簡介：2019年成都理工大學輻射防護及環(huán)境保護年成都理工大學輻射防護及環(huán)境保護考研參考書目考研參考書目082704輻射防護及環(huán)境保護輻射防護及環(huán)境保護核輻射測量方法原子核物理實驗方法復旦大學清華大學北京大學編原子能出版社，1997年核電子學基礎模擬電子技術基礎第三版閻石編高等教育出版，1999年數(shù)字電子技術基礎第五版閻石高等教育出版社，2006年輻射防護高等電離輻射防護教程，夏益華陳凌，哈爾濱工程大學出版社，2010年核技術應用核技術應用，羅順忠，哈爾濱工程大學出版社，2009年輻射物理輻射物理丁富榮班勇夏宗璜，北京大學出版社，2004年2019年成都理工大學輻射防護及環(huán)境保護年成都理工大學輻射防護及環(huán)境保護考研參考書目考研參考書目082704輻射防護及環(huán)境保護輻射防護及環(huán)境保護核輻射測量方法原子核物理實驗方法復旦大學清華大學北京大學編原子能出版社，1997年核電子學基礎模擬電子技術基礎第三版閻石編高等教育出版，1999年數(shù)字電子技術基礎第五版閻石高等教育出版社，2006年輻射防護高等電離輻射防護教程，夏益華陳凌，哈爾濱工程大學出版社，2010年核技術應用核技術應用，羅順忠，哈爾濱工程大學出版社，2009年輻射物理輻射物理丁富榮班勇夏宗璜，北京大學出版社，2004年

簡介：12019年南京航空航天大學082704輻射防護及環(huán)境保護考研參考書目與考試科目考試科目參考書目811普通物理1普通物理學（第六版），程守洙、江之永主編，高等教育出版社。2物理學（第五版），東南大學等七所工科院校編，馬文蔚等改編，高等教育出版社。868電離輻射探測學核輻射物理及探測陳伯顯，張智編著哈爾濱工程大學出版社電離輻射探測器安繼剛原子能出版社原子核物理實驗方法復旦大學、清華大學、北京大學合編，原子能出版社；876核輻射物理學原子核物理盧希庭編，原子能出版社，2000年第二版。原子核物理學王炎森編，原子能出版社，1998年。原子核物理楊福家王炎森陸福全，復旦大學出版社，2002年第二版。12019年南京航空航天大學082704輻射防護及環(huán)境保護考研參考書目與考試科目考試科目參考書目811普通物理1普通物理學（第六版），程守洙、江之永主編，高等教育出版社。2物理學（第五版），東南大學等七所工科院校編，馬文蔚等改編，高等教育出版社。868電離輻射探測學核輻射物理及探測陳伯顯，張智編著哈爾濱工程大學出版社電離輻射探測器安繼剛原子能出版社原子核物理實驗方法復旦大學、清華大學、北京大學合編，原子能出版社；876核輻射物理學原子核物理盧希庭編，原子能出版社，2000年第二版。原子核物理學王炎森編，原子能出版社，1998年。原子核物理楊福家王炎森陸福全，復旦大學出版社，2002年第二版。

簡介：2019年哈爾濱工業(yè)大學碩士研究生防護工程方向復試專業(yè)課程考試大綱（結構工程、防災減災工程及防護工程方向結構工程、防災減災工程及防護工程方向）科目代碼00901科目名稱鋼結構鋼結構（考試時間（考試時間7070分鐘，分鐘，7575分）分）一、考試大綱1）建筑鋼材及性能●鋼結構的特點及合理應用范圍●鋼結構的設計方法●鋼材的主要性能，影響鋼材性能的各種因素，鋼結構的疲勞性能2）鋼結構的連接●焊接應力和變形；焊縫（直角角焊縫和對接焊縫）連接的構造、工作性能和計算●螺栓（普通螺栓和高強螺栓）連接的構造、工作性能和計算3）軸心受力構件●軸心受力構件的特點和截面形式●軸心受力構件的強度和剛度●軸心受壓構件（實腹式和格構式）的整體穩(wěn)定、局部穩(wěn)定及設計●軸心受壓構件的柱頭和柱腳構造4）受彎構件●梁的種類和截面形式●梁的強度、剛度和整體穩(wěn)定●梁的局部穩(wěn)定和腹板屈曲后強度●實腹梁的截面設計和構造5）偏心受力構件●偏心受力構件的特點、強度和剛度●實腹式偏心受力構件的整體穩(wěn)定和局部穩(wěn)定●格構式偏心受壓構件的設計●柱頭和柱腳構造6）鋼屋蓋結構●屋蓋結構的組成形式及鋼屋蓋的支撐●普通鋼屋架的桿件及節(jié)點設計二、參考書目鋼結構設計原理張耀春主編高等教育出版社2011●相關構造問題10）混凝土高層建筑結構●混凝土高層建筑結構體系●常用高層建筑結構設計思路●相關節(jié)點設計與構造二、參考書目1）混凝土結構設計原理（第4版）沈蒲生，梁興文高等教育出版社2012年2）混凝土結構設計（第4版）沈蒲生，梁興文高等教育出版社2012年

簡介：上海理工大學考研輔導17600666009（同微信）防災減災工程及防災減災工程及防護工程學科防護工程學科專業(yè)課筆試（滿分專業(yè)課筆試（滿分100分）分）筆試科目筆試科目建筑材料綜合或建筑設計綜合1、建筑材料綜合、建筑材料綜合建筑材料綜合主要考察考生對土木工程材料的基礎理論和專業(yè)知識的掌握程度，以及運用這些理論和知識解決實際問題的能力。同時還將考察考生對常規(guī)建筑材料表征技術的掌握程度和應用能力，防護與加固工程基本知識的掌握，以及材料科學的含義、固體材料原子與分子結構基礎等的基本概念。復試參考書復試參考書土木工程材料第3版），吳科如，張雄，同濟大學出版社，2013材料研究方法王培銘、許乾慰主編科學出版社考試題型考試題型專業(yè)術語或基本概念的解釋、簡答題、論述或辨析題、綜合分析題等。2、建筑設計綜合、建筑設計綜合建筑設計綜合復試參考相關教材、相關參考書及授課內容，涵蓋建筑概論、建筑設計原理、建筑歷史與理論、建筑遺產保護及其理論、建筑評論、建筑技術、城市設計、室內設計等相關基礎知識及設計基礎。復試參考書復試參考書建筑概論（第二版），崔艷秋等編著，中國建筑工業(yè)出版社，2007建筑初步（第三版）田學哲、郭遜主編，中國建筑工業(yè)出版社，2010公共建筑設計原理（第四版）張文忠主編，中國建筑工業(yè)出版社，2008中國建筑史潘谷西主編，中國建筑工業(yè)出版社外國建筑史陳志華著，中國建筑工業(yè)出版社外國近現(xiàn)代建筑史，羅小未主編，中國建筑工業(yè)出版社建筑批評學鄭時齡著，中國建筑工業(yè)出版社室內設計原理陳易著，中國建筑工業(yè)出版社建筑物理柳孝圖中國建筑工業(yè)出版社節(jié)能建筑設計和技術宋德萱同濟大學出版社建筑構造顏宏亮同濟大學出版社2010年建筑特種構造（第二版）顏宏亮同濟大學出版社2008年考試題型考試題型專業(yè)術語或基本概念的解釋、簡答題、論述或辨析題、綜合分析題等。上海理工大學考研輔導17600666009（同微信）防災減災工程及防災減災工程及防護工程學科防護工程學科專業(yè)課筆試（滿分專業(yè)課筆試（滿分100分）分）筆試科目筆試科目建筑材料綜合或建筑設計綜合1、建筑材料綜合、建筑材料綜合建筑材料綜合主要考察考生對土木工程材料的基礎理論和專業(yè)知識的掌握程度，以及運用這些理論和知識解決實際問題的能力。同時還將考察考生對常規(guī)建筑材料表征技術的掌握程度和應用能力，防護與加固工程基本知識的掌握，以及材料科學的含義、固體材料原子與分子結構基礎等的基本概念。復試參考書復試參考書土木工程材料第3版），吳科如，張雄，同濟大學出版社，2013材料研究方法王培銘、許乾慰主編科學出版社考試題型考試題型專業(yè)術語或基本概念的解釋、簡答題、論述或辨析題、綜合分析題等。2、建筑設計綜合、建筑設計綜合建筑設計綜合復試參考相關教材、相關參考書及授課內容，涵蓋建筑概論、建筑設計原理、建筑歷史與理論、建筑遺產保護及其理論、建筑評論、建筑技術、城市設計、室內設計等相關基礎知識及設計基礎。復試參考書復試參考書建筑概論（第二版），崔艷秋等編著，中國建筑工業(yè)出版社，2007建筑初步（第三版）田學哲、郭遜主編，中國建筑工業(yè)出版社，2010公共建筑設計原理（第四版）張文忠主編，中國建筑工業(yè)出版社，2008中國建筑史潘谷西主編，中國建筑工業(yè)出版社外國建筑史陳志華著，中國建筑工業(yè)出版社外國近現(xiàn)代建筑史，羅小未主編，中國建筑工業(yè)出版社建筑批評學鄭時齡著，中國建筑工業(yè)出版社室內設計原理陳易著，中國建筑工業(yè)出版社建筑物理柳孝圖中國建筑工業(yè)出版社節(jié)能建筑設計和技術宋德萱同濟大學出版社建筑構造顏宏亮同濟大學出版社2010年建筑特種構造（第二版）顏宏亮同濟大學出版社2008年考試題型考試題型專業(yè)術語或基本概念的解釋、簡答題、論述或辨析題、綜合分析題等。

簡介：學院，專業(yè)代碼、名稱學院，專業(yè)代碼、名稱及研究方向及研究方向考試科目及代碼考試科目及代碼上年上年度計度計劃數(shù)劃數(shù)學制及學制及考試特考試特殊用具殊用具說明說明備注備注考試參考書目考試參考書目011建筑工程學院EMAILYZJIANZHUNCU081405081405防災減災工程及防災減災工程及防護工程防護工程01全日制工程結構防災理論與工程應用02全日制工程結構抗震及震害評估03全日制結構健康監(jiān)測、損傷診斷及加固技術04全日制工程結構可靠性分析與評估【初試科目初試科目】①101思想政治理論②201英語一③301數(shù)學一④881材料力學【復試科目復試科目】專業(yè)課筆試專業(yè)課筆試結構綜合（含混凝土結構和鋼結構，其中混凝土結構包括預應力混凝土）同等學力加試同等學力加試①結構力學②土木工程施工3學制三年自帶無存儲功能的科學計算器【初試書目初試書目】材料力學（I），第5版，孫訓方、方孝淑、關來泰主編，高等教育出版社，2009年【復試書目復試書目】混凝土結構（上冊混凝土結構設計原理），第五版，東南大學，同濟大學，天津大學合編，中國建筑工業(yè)出版社，2012年；鋼結構（上冊，鋼結構基礎），陳紹蕃，顧強主編，第二版，中國建筑工業(yè)出版社，2007年【同等學力加試參考書目同等學力加試參考書目】結構力學（上、下冊），龍馭球主編，高等教育出版社；土木工程施工（第3版），毛鶴琴主編，武漢理工大學出版社，2007年學院，專業(yè)代碼、名稱學院，專業(yè)代碼、名稱及研究方向及研究方向考試科目及代碼考試科目及代碼上年上年度計度計劃數(shù)劃數(shù)學制及學制及考試特考試特殊用具殊用具說明說明備注備注考試參考書目考試參考書目011建筑工程學院EMAILYZJIANZHUNCU081405081405防災減災工程及防災減災工程及防護工程防護工程01全日制工程結構防災理論與工程應用02全日制工程結構抗震及震害評估03全日制結構健康監(jiān)測、損傷診斷及加固技術04全日制工程結構可靠性分析與評估【初試科目初試科目】①101思想政治理論②201英語一③301數(shù)學一④881材料力學【復試科目復試科目】專業(yè)課筆試專業(yè)課筆試結構綜合（含混凝土結構和鋼結構，其中混凝土結構包括預應力混凝土）同等學力加試同等學力加試①結構力學②土木工程施工3學制三年自帶無存儲功能的科學計算器【初試書目初試書目】材料力學（I），第5版，孫訓方、方孝淑、關來泰主編，高等教育出版社，2009年【復試書目復試書目】混凝土結構（上冊混凝土結構設計原理），第五版，東南大學，同濟大學，天津大學合編，中國建筑工業(yè)出版社，2012年；鋼結構（上冊，鋼結構基礎），陳紹蕃，顧強主編，第二版，中國建筑工業(yè)出版社，2007年【同等學力加試參考書目同等學力加試參考書目】結構力學（上、下冊），龍馭球主編，高等教育出版社；土木工程施工（第3版），毛鶴琴主編，武漢理工大學出版社，2007年

簡介：防災減災工程及防護工程學科防災減災工程及防護工程學科專業(yè)課筆試（滿分專業(yè)課筆試（滿分100分）分）筆試科目筆試科目建筑材料綜合或建筑設計綜合1、建筑材料綜合、建筑材料綜合建筑材料綜合主要考察考生對土木工程材料的基礎理論和專業(yè)知識的掌握程度，以及運用這些理論和知識解決實際問題的能力。同時還將考察考生對常規(guī)建筑材料表征技術的掌握程度和應用能力，防護與加固工程基本知識的掌握，以及材料科學的含義、固體材料原子與分子結構基礎等的基本概念。復試參考書復試參考書土木工程材料第3版），吳科如，張雄，同濟大學出版社，2013材料研究方法王培銘、許乾慰主編科學出版社考試題型考試題型專業(yè)術語或基本概念的解釋、簡答題、論述或辨析題、綜合分析題等。2、建筑設計綜合、建筑設計綜合建筑設計綜合復試參考相關教材、相關參考書及授課內容，涵蓋建筑概論、建筑設計原理、建筑歷史與理論、建筑遺產保護及其理論、建筑評論、建筑技術、城市設計、室內設計等相關基礎知識及設計基礎。復試參考書復試參考書建筑概論（第二版），崔艷秋等編著，中國建筑工業(yè)出版社，2007建筑初步（第三版）田學哲、郭遜主編，中國建筑工業(yè)出版社，2010公共建筑設計原理（第四版）張文忠主編，中國建筑工業(yè)出版社，2008中國建筑史潘谷西主編，中國建筑工業(yè)出版社外國建筑史陳志華著，中國建筑工業(yè)出版社外國近現(xiàn)代建筑史，羅小未主編，中國建筑工業(yè)出版社建筑批評學鄭時齡著，中國建筑工業(yè)出版社室內設計原理陳易著，中國建筑工業(yè)出版社建筑物理柳孝圖中國建筑工業(yè)出版社節(jié)能建筑設計和技術宋德萱同濟大學出版社建筑構造顏宏亮同濟大學出版社2010年建筑特種構造（第二版）顏宏亮同濟大學出版社2008年考試題型考試題型專業(yè)術語或基本概念的解釋、簡答題、論述或辨析題、綜合分析題等。防災減災工程及防護工程學科防災減災工程及防護工程學科專業(yè)課筆試（滿分專業(yè)課筆試（滿分100分）分）筆試科目筆試科目建筑材料綜合或建筑設計綜合1、建筑材料綜合、建筑材料綜合建筑材料綜合主要考察考生對土木工程材料的基礎理論和專業(yè)知識的掌握程度，以及運用這些理論和知識解決實際問題的能力。同時還將考察考生對常規(guī)建筑材料表征技術的掌握程度和應用能力，防護與加固工程基本知識的掌握，以及材料科學的含義、固體材料原子與分子結構基礎等的基本概念。復試參考書復試參考書土木工程材料第3版），吳科如，張雄，同濟大學出版社，2013材料研究方法王培銘、許乾慰主編科學出版社考試題型考試題型專業(yè)術語或基本概念的解釋、簡答題、論述或辨析題、綜合分析題等。2、建筑設計綜合、建筑設計綜合建筑設計綜合復試參考相關教材、相關參考書及授課內容，涵蓋建筑概論、建筑設計原理、建筑歷史與理論、建筑遺產保護及其理論、建筑評論、建筑技術、城市設計、室內設計等相關基礎知識及設計基礎。復試參考書復試參考書建筑概論（第二版），崔艷秋等編著，中國建筑工業(yè)出版社，2007建筑初步（第三版）田學哲、郭遜主編，中國建筑工業(yè)出版社，2010公共建筑設計原理（第四版）張文忠主編，中國建筑工業(yè)出版社，2008中國建筑史潘谷西主編，中國建筑工業(yè)出版社外國建筑史陳志華著，中國建筑工業(yè)出版社外國近現(xiàn)代建筑史，羅小未主編，中國建筑工業(yè)出版社建筑批評學鄭時齡著，中國建筑工業(yè)出版社室內設計原理陳易著，中國建筑工業(yè)出版社建筑物理柳孝圖中國建筑工業(yè)出版社節(jié)能建筑設計和技術宋德萱同濟大學出版社建筑構造顏宏亮同濟大學出版社2010年建筑特種構造（第二版）顏宏亮同濟大學出版社2008年考試題型考試題型專業(yè)術語或基本概念的解釋、簡答題、論述或辨析題、綜合分析題等。

簡介：20192020浙江大學防災減災工程及防護工程考研招生目浙江大學防災減災工程及防護工程考研招生目錄及經(jīng)驗指導錄及經(jīng)驗指導院校情況院校情況電氣工程學院招生規(guī)模166（學術學位100、專業(yè)學位66），擬接收推免生92名左右（以最終確認錄取人數(shù)為準）。另有寧波理工聯(lián)合培養(yǎng)計劃1名（專業(yè)學位）科研院單列計劃3名（其中學術學位2名），其中接收推免生人數(shù)以實際錄取為準。研究方向研究方向工程地質災害；地基與地下工程；工程檢測與加固；土動力學及工程抗震；巖石力學；韌性城市基礎設施系統(tǒng)防災減災規(guī)劃等?？荚嚳颇靠荚嚳颇竣?01政治②201英語一③301數(shù)學一④835材料力學（乙）或847結構力學或825構造地質學復試情況復試情況面試加筆試面試本專業(yè)綜合知識、學院統(tǒng)一測試英語聽力筆試土力學或鋼筋混凝土結構備注備注歡迎地質工程、巖土工程、結構工程、道橋工程、工程力學、系統(tǒng)工程、計算機科學與技術等學科考生報考。另招收建筑與土木工程專業(yè)工程碩士，詳情請參見085213專業(yè)學位。按照土木工程與工程碩士一級學科統(tǒng)一劃定復試分數(shù)線，081405與085213的04方向統(tǒng)一復試排名錄取。經(jīng)驗指導經(jīng)驗指導1、零基礎復習階段（6月前本階段根據(jù)考研科目，選擇適當?shù)膮⒖冀滩模心康牡匕呀滩倪^一遍，全面熟悉教材，適當擴展知識面，熟悉專業(yè)課各科的經(jīng)典教材。這個期間非常痛苦，要盡量避免鉆牛角尖，遇到實在不容易理解的內容，先跳過去，要把握全局。系統(tǒng)掌握本專業(yè)理論知識。對各門課程有個系統(tǒng)性的了解，弄清每本書的章節(jié)分布情況，內在邏輯結構，重點章節(jié)所在等，但不要求記住，最終基本達到目標院校本科水平。2、基礎復習階段（6－8月本階段要求考生熟讀教材，攻克重難點，全面掌握每本教材的知識點，結合真題找出重點內容進行總結，并有相配套的專業(yè)課知識點筆記進行深入復習，加強知識點的前后聯(lián)系，建立整體框架結構，分清重難點，對重難點基本掌握。同時多練習相關參考書目課后習題、習題冊，提高自己快速解答能力，熟悉歷年真題，弄清考試形式、題型設置和難易程度等內容。要求吃透參考書內容，做到準確定位，事無巨細地對涉及到的各類知識點進行地毯式的復習，夯實基礎，訓練思維，掌握一些基本概念和基本模型。3、強化提高階段（9月－11月）本階段要求考生將知識積累內化成自己的東西，動手做真題，形成答題模式，注意遺漏的知識點和答題模式；總結并熟記所有重點知識點，包括重點概念、理論和模型等，查漏補缺，回歸教材。

簡介：2018西安交通大學考研備考生存手冊之出行篇（三）為了讓廣大研友們能夠更加了解西安交大考場附近的環(huán)境及考研相關信息，考研網(wǎng)為此特別推出西安交大考研備考生存手冊之出行篇，希望能對研友們有些幫助西安的公交車大多為無人售票一元制，空調車為兩元；有人售票的車一元起價，增程價為五角，根據(jù)站數(shù)收費，全程最多兩元五角；商業(yè)銀行代售充值公交IC卡，上車劃卡九折優(yōu)惠，但不是所有車都有劃卡的機器。小中巴車五角起價，三站以內（包括三站）五角，也是五角進制。西安交大南門附近的公交路線有700路、612路、517路、401路、34路、33路等。西安的出租車非常便宜，所有車型5元起（3公里），每公里增程價12元、14元、16元不等?；疖囌緳C場到西安交大的交通路線西安火車站公交路線步行約849米到達五路口站，乘坐22路到達交大南門站，步行約95米到達西安交大；或步行至火車站乘坐607路公交車，在沙坡村站下車，步行約760米到達西安交通大學。出租車西安火車站到西安交大乘座出租車，路程約92公里，大約花費22元路費。咸陽機場咸陽機場坐大巴，到鐘樓，盡量不要打車（不好打），下鐘樓環(huán)形地道，從東大街南口出來，乘坐7路，45路公交車，到達交大本部（興慶宮園站交大正門，沙坡村站交大東南門）；或在機場2號航站樓出港大廳外坐到西安火車站西安解放飯店的機場大巴（25元人）。下大巴后，在西安火車站坐351路（無人售票，投幣1元）、607路（無人售票，投幣1元），興慶公園下。

簡介：哈爾濱工程大學輻射劑量監(jiān)測與防護哈爾濱工程大學輻射劑量監(jiān)測與防護20192019年考試內容范圍年考試內容范圍說明說明考試科目代碼空考試科目代碼空考試科目名稱考試科目名稱輻射劑量監(jiān)測與防護輻射劑量監(jiān)測與防護考試內容范圍一、電離輻射與物質的相互作用1掌握比電離和射程的概念。2掌握重帶電粒子與物質相互作用的特點。3掌握快速電子與物質相互作用的特點。4掌握射線與物質相互作用的特點。二、核輻射探測器1掌握各類氣體探測器的工作原理。2了解半導體探測器和閃爍探測器的工作原理。3掌握探測器的探測效率的概念。三、核輻射測量方法1掌握影響活度測量的幾個因素。2掌握低水平活度樣品測量的一般問題。四、中子探測1掌握中子探測的基本方法。2掌握中子探測器的工作原理。五、輻射防護1掌握輻射效應分類。2掌握照射量、有效劑量當量、待積劑量當量及集體劑量的概念。3掌握輻射防護三原則。4掌握外照射防護的基本方法。5掌握積累因子的概念及確定屏蔽層厚度的簡單方法。6掌握中子在屏蔽層中的減弱原理。7掌握內照射次級限值和導出限值的概念?？荚嚳偡?50分考試時間3小時考試方式筆試考試題型簡答題（100分）計算題（30分）綜合題（20分）參考書目1陳伯顯，張智核輻射物理及探測學，哈爾濱哈爾濱工程大學出版社，2011年8月。2夏益華高等電離輻射防護教程，哈爾濱哈爾濱工程大學出版社，2010年7月。

簡介：2020西安交通大學考研備考生存手冊之飲食篇（一）為了讓廣大研友們能夠更加了解西安交大考場附近的環(huán)境及考研相關信息，考研網(wǎng)為此特別推出西安交大考研備考生存手冊之飲食篇，希望能對研友們有些幫助。一、西安市特色小吃西安的名小吃很多，獨具特色，一些最久負盛名的小吃如下特色面食BINGBIANG面關中人最基本最普通的面食，除了蒸饃，恐怕就是“油潑辣子比昂比昂面“。關于“BINGBIANG面“的得名，有著這樣一個順口溜－－“一點飛上天，黃河兩道彎，八字大張口，言字往進走，左一扭右一扭，東一長（ZHANG）西一秦鎮(zhèn)涼皮已有2000余年歷史，秦鎮(zhèn)本地傳說在秦始皇時期已經(jīng)開始有涼皮，為皇朝供物。乃為全國各種涼皮之祖。以大米粉為原料制成，因主產于戶縣的秦鎮(zhèn)，也叫秦鎮(zhèn)米皮制作時把大米粉調成糊狀，平鋪在多層竹籠內，旺為蒸熟，做出的涼皮筋、薄、細、軟，具有獨特風味。吃時用近一米長，20多厘米寬的大鍘刀鍘成細絲，加入輔青菜、小豆芽等，調入佐料，好的口味全在辣椒油上，調好的涼皮全呈紅色，辣里透香，在西安深受歡迎。牛羊肉泡饃

簡介：20192020浙江大學土木工程（防災減災工程及防護工浙江大學土木工程（防災減災工程及防護工程）考研招生目錄及經(jīng)驗指導程）考研招生目錄及經(jīng)驗指導招生學院招生學院建筑工程學院（招生規(guī)模235（學術學位104、專業(yè)學位131），擬接收推免生130人左右（以最終確認錄取人數(shù)為準）。另有城市學院聯(lián)合培養(yǎng)計劃13名專業(yè)學位）寧波理工聯(lián)合培養(yǎng)計劃10名（專業(yè)學位）科研院單列計劃2名（學術學位1專業(yè)學位1），其中接收推免生人數(shù)以實際錄取為準。）專業(yè)名稱專業(yè)名稱防災減災工程及防護工程研究方向研究方向工程地質災害；地基與地下工程；工程檢測與加固；土動力學及工程抗震；巖石力學；韌性城市基礎設施系統(tǒng)防災減災規(guī)劃等?？荚嚳颇靠荚嚳颇竣?01政治②201英語一③301數(shù)學一④835材料力學（乙）或847結構力學或825構造地質學復試辦法及內容復試辦法及內容面試加筆試面試本專業(yè)綜合知識、學院統(tǒng)一測試英語聽力筆試土力學或鋼筋混凝土結構備注備注歡迎地質工程、巖土工程、結構工程、道橋工程、工程力學、系統(tǒng)工程、計算機科學與技術等學科考生報考。另招收建筑與土木工程專業(yè)工程碩士，詳情請參見085213專業(yè)學位。按照土木工程與工程碩士一級學科統(tǒng)一劃定復試分數(shù)線，081405與085213的04方向統(tǒng)一復試排名錄取。經(jīng)驗指導經(jīng)驗指導1、零基礎復習階段（6月前本階段根據(jù)考研科目，選擇適當?shù)膮⒖冀滩?，有目的地把教材過一遍，全面熟悉教材，適當擴展知識面，熟悉專業(yè)課各科的經(jīng)典教材。這個期間非常痛苦，要盡量避免鉆牛角尖，遇到實在不容易理解的內容，先跳過去，要把握全局。系統(tǒng)掌握本專業(yè)理論知識。對各門課程有個系統(tǒng)性的了解，弄清每本書的章節(jié)分布情況，內在邏輯結構，重點章節(jié)所在等，但不要求記住，最終基本達到目標院校本科水平。2、基礎復習階段（6－8月本階段要求考生熟讀教材，攻克重難點，全面掌握每本教材的知識點，結合真題找出重點內容進行總結，并有相配套的專業(yè)課知識點筆記進行深入復習，加強知識點的前后聯(lián)系，建立整體框架結構，分清重難點，對重難點基本掌握。同時多練習相關參考書目課后習題、習題冊，提高自己快速解答能力，熟悉歷年真題，弄清考試形式、題型設置和難易程度等內容。要求吃透參考書內容，做到準確定位，事無巨細地對涉及到的各類知識點進行地毯式的復習，夯實基礎，訓練思維，掌握一些基本概念和基本模型。3、強化提高階段（9月－11月）本階段要求考生將知識積累內化成自己的東西，動手做真題，形成答題模式，注意遺漏的知識點和答題模式；總結并熟記所有重點知識點，包括重點概念、理論和模型等，查漏補缺，回歸教材。

簡介：1靜心科研靜心科研2016201720162017學年度二學期學年度二學期教科研手冊教科研手冊昆山市培本實驗小學昆山市培本實驗小學姓名姓名王靜玨王靜玨沉下心走進科研沉下心走進科研3理論借鑒7、國內外相關課題的研究綜述國內外相關課題的研究綜述（回答“誰在做”，廣泛檢索，擇要闡述至少800字）。從2006年1月到2015年3月這10年中，筆者以“學習習慣”為關鍵詞在CNKI中國知網(wǎng)中檢索，共檢索出4965篇相關文獻。我國關于“學習習慣”的研究呈逐年上升的趨勢，并從2010年起迅速增長，新課程改革要求學生作為學習的主人，教師要引導學生學會學習，所以越來越多的學者和一線教師關注學生學習習慣的養(yǎng)成，也為學生的終身發(fā)展奠定基礎。從2006年1月到2015年3月這10年中，筆者以“小學生學習習慣”為關鍵詞在CNKI中國知網(wǎng)中檢索，共檢索出677篇相關文獻。我國關于“小學生學習習慣”的研究也是呈逐年上升的趨勢，特別是最近5年，對于小學生學習習慣的研究速度增長較快。但也不難發(fā)現(xiàn)相對于“學習習慣”的總體而言，“小學生學習習慣”的占比甚少，這些文獻中大多是研究職業(yè)高中方向的學習習慣養(yǎng)成。從2006年1月到2015年3月這10年中，筆者以“小學高年級學生學習習慣”為關鍵詞在CNKI中國知網(wǎng)中檢索，共檢索出14篇相關文獻。我國關于“小學高年級學生學習習慣”的研究比較少，較多學者認為，習慣養(yǎng)成越早越好，習慣具有穩(wěn)定性，所以研究小學生學習習慣時，主要以低年級習慣養(yǎng)成居多，以一線教師的經(jīng)驗為主，但是學習習慣又具有反復性，學生的學習習慣是要隨著年齡的增長有所差異，很多習慣在低年級是無法養(yǎng)成的，小學高年級學生良好的學習習慣有利于中小學進行有效銜接，所以我們也應該重視小學高年級學生的學習習慣培養(yǎng)。國外對小學生學習習慣的研究比國內更加全面，所以從國外借鑒先進的研究經(jīng)驗對研究國內小學生良好學習習慣的培養(yǎng)有著很重要的意義。從2006年1月到2015年3月這10年中，筆者以“STUDYHABITS”為關鍵詞在“PROQUEST”中檢索，共檢索出601篇相關文獻。國外關于“學習習慣”的研究從2006年開始逐步上升后趨于穩(wěn)定，國外比較重視學生能力的培養(yǎng)，高素質人才的培養(yǎng)需要從小養(yǎng)成良好的學習習慣，因此學習習慣的培養(yǎng)引起全球范圍內教育人員及科研學者的廣泛關注和實踐探索。綜上所述，這些研究，對本文的借鑒價值與啟發(fā)意義主要有一是總體上概括了學習習慣的類型，為我們的研究指明了方向，二是闡述了良好學習習慣養(yǎng)成的影響因素，從而使我們在調查內容上更具有一定的針對性，三是從多角度研究策略，比較全面，這些研究是本文調查研究的基礎，也為本文提供了一定的鮮活資料和研究路徑，是我們在此問題的研究上繼續(xù)前行的基礎。同時，在文獻梳理中也不難發(fā)現(xiàn)1在教育領域內，很多學校的常規(guī)教學任務還是停留在傳統(tǒng)型的習慣養(yǎng)成上，雖然一直在倡導創(chuàng)造型學習習慣，也深知它的好處，但是實際教學當中用得不多；大多數(shù)學者會把小學生學習習慣分為課前，課上，課后三大類，但是對于小學生來說，每個年齡段的心理和生理都會有所差別，所以有些學習習慣并不適應所有學段，并不能要求一致，要有所改動，符合小學生的年齡特征。本課題的研究選擇的是筆者任教的兩個班級，在低中年級以傳統(tǒng)型學習習慣培養(yǎng)為主，而到了高年級，學習習慣的培養(yǎng)既要鞏固傳統(tǒng)型學習習慣，又要開發(fā)時代型學習習慣。2小學生學習習慣的影響因素主要有教師，家庭，學校，學生自身，學校這五個方面，在所查閱的文獻資料中理論研究比較多，還有很多通過舉例來論證，很少有資料研究課標中的關注學生的學習情感，態(tài)度，價值觀方面的因素，本課題的研究將繼續(xù)從家長，學生，教師出發(fā)，并兼顧學生的學習情感和心理方面的因素，分析出這些影響因素的作用程度，其中也會摻雜案例進行分析。3研究小學生學習習慣的培養(yǎng)策略比較多，以經(jīng)驗為主，提出切實可行的方案，卻很少有資料顯示后續(xù)的跟蹤過程和結果，也沒有展示出這一研究過程中孩子們的學習習慣轉變的資料，那么前人所提出的策略是否真的解決了他所提出的問題本課題的策略研究將會結合平時的教學工作，摻雜一些課堂語錄，教學隨筆，學生的感悟，學生的作業(yè)，錯題本的整理，家長會資料等等，進行對比分析，反思，再實施。