長春版小學三年級上冊綜合實踐活動教案(全冊)

1、1教 案二次備課第 1 課 學會幫助低年級的同學教學目標:1. 使學生明白低年級小同學遇到困難時，要盡力去幫助。2. 知道如何去幫助別人。3. 體驗幫助別人帶來的快樂教學重點及難點：體會幫助別人帶來的快樂。課時分配：2 課時第 1 課時(1)教學過程：一、情境導入同學們，開學了，新的學期已經(jīng)開始了，你已經(jīng)是一名三年級的學生了，當?shù)啬昙壍男⊥瑢W遇到困難時，你會盡自己的力量去幫助低年級的小同學嗎？二、探究新知1. 課件出示

2、書中圖片2..觀察圖片（1) 說出圖中的意思(2) 你是否遇到這種情況，你是如何做的？(3）填寫書中的表格3.想一想你認為被幫助的同學會怎樣？4.說一說如果聽到了被幫助的同學的感謝，你有什么想法？、、總計同學們，當?shù)啬昙壍耐瑢W遇到困難時，我們要盡力去幫助他們。、、作業(yè)通過本節(jié)課的學習，你有哪些收獲？0 填寫書中的記錄。3.想一想你認為被幫助的小同學會怎么想？4.說一說如果聽到了被幫助的同學的感謝，你有什么想法？、、總結(jié)、、作業(yè)

3、通過本節(jié)課的學習，你有哪些收獲？3教 案集體備課教案 二次備課第 2 課 尋找秋天教學目標：1.使學生知道秋天是什么樣的，有哪些特點？2.把對秋天的感受寫出來。教學重點及難點：感悟秋天的景色特點，保護環(huán)境。課時分配：2 課時第 1 課時(3)教學過程：一、 情境導入同學們，陽光明媚、百花爭艷的春天，讓人贊嘆不已，然而天高云淡，果實累累的秋天更讓人喜笑顏開，今天讓我們一起去欣賞秋天的美景吧。二、新課1.秋天在哪里？請同學

4、們拿出自己搜集的圖片，說說你是在哪找到秋天的，是什么樣的？同學之間交流、探究。學生自由發(fā)言2.你生活中的秋天是什么樣的？讓我們走出去，去尋找秋天的足跡，把它寫下來。3.你收到秋天帶來的禮物了嗎？三、總結(jié)秋天的景色很美麗，希望同學們在課余時間去尋找秋天。四、作業(yè)填寫書中的小調(diào)查第 2 課時(4)教學過程：、、引入新課上節(jié)課老師讓大家填寫了書中的表格，老師相信大家一定認真調(diào)查，并且仔細填寫。下面找同學說說你的調(diào)查結(jié)果。二、展示自己的成果，談