秦皇島市普通高校女生籃球選修課教學現(xiàn)狀的分析研究.pdf

1、自美國馬薩諸州斯普林菲爾德市基督教會青年會干部訓練學校的體育教師詹姆斯·奈史密斯于1891年發(fā)明籃球運動至今,已經(jīng)經(jīng)過了近120年的歷史?，F(xiàn)代籃球運動于1895年傳入我國,發(fā)展至今已經(jīng)一百余年的歷史。期間經(jīng)歷了緩慢傳播、普及困惑復蘇和改革創(chuàng)新三個階段,其發(fā)展主要從競技籃球聯(lián)賽(CBA、CUBA和大學生超級聯(lián)賽)、學?；@球教學與訓練和大眾籃球活動三個方面。學?；@球運動的蓬勃發(fā)展始于1949年新中國成立,由于籃球運動具有良好的教育性、健身性

2、和趣味性,我國政府開始在各地市的各級學校中普遍開展籃球教學與訓練。歷經(jīng)半個世紀的改革、發(fā)展和創(chuàng)新,現(xiàn)階段我國學校籃球運動已具備了良好的教學模式和培養(yǎng)方式,尤其是高等學校的籃球教學。隨著20世紀80年代開始在全國范圍內(nèi)實施高等學校體育選項課的授課模式,使得籃球運動進一步在學校中普及開來。籃球作為高校公體課程開設的一項主要選修項目,有著廣泛的熱愛群體,無論男女都對該籃球運動有著較高的評價和很高的參與熱情。本文通過查閱有關文獻資料發(fā)現(xiàn):對于高

3、?；@球教學的研究問題一直備受各級領導和專家的關注,其研究內(nèi)容涉及籃球項目教學、籃球選項課的開展、籃球技戰(zhàn)術教學、公體籃球課程的設置、籃球與身心健康等許多方面。本文主要采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、特爾菲法、數(shù)理統(tǒng)計法以及邏輯分析法等研究方法對秦皇島市高校籃球項目課程的女生選修及學習情況從籃球教師師資力力量、各高校籃球教學設施、女生的籃球課程學習情況三個方面進行了研究,研究結(jié)果發(fā)現(xiàn):
　　 1.目前秦皇島市高校籃球教師男女比例不協(xié)調(diào)

4、,師生比例相對合理,約為1:30。各高校受院校規(guī)模、學生數(shù)量的影響籃球教師的數(shù)量、年齡結(jié)構、專業(yè)結(jié)構、職稱結(jié)構、教齡等存在較大差異。
　　 2.秦皇島市各高?；@球教學資源相對短缺,尤其在高校的籃球網(wǎng)絡資源方面。選課方式相對落后,缺少網(wǎng)絡選課系統(tǒng),而且各班容量較大,女生較少。但各高校的籃球活動開展較好,都具有自己的女子籃球隊,并且能夠定期舉行校內(nèi)女子籃球聯(lián)賽,但參加人數(shù)相對較少。
　　 3.各高?；@球教學的場地比較充足,但

5、教學使用的場地基本以水泥場地為為主,不能夠滿足學生的學習要求,而且課上使用的籃球數(shù)量較少,導致學生練習次數(shù)少,難以達到預計的教學效果,普遍缺乏一定的籃球教學設備:如比分牌、戰(zhàn)術板等等。但各校的館藏籃球類圖書比較豐富,能夠滿足學生的學習需求。
　　 4.各高?；@球課程女生選修及學習現(xiàn)狀方面:女生在選課過程中能夠以興趣愛好為主,而且對籃球課程有正確的認識,其目的多以獲得一定的健身手段、促進健康為主。在整個學習過程中,學生對籃球課程滿