大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理健康輔助教育系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩57頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、隨著社會競爭的日益加劇,大學(xué)生在幾年的學(xué)習(xí)生涯中或多或少都會面臨著一些壓力和問題。心理健康教育對于培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理素質(zhì),以及在促進(jìn)心理素質(zhì)與其他各項素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展方面,具有重要作用。 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展,給現(xiàn)代教育帶來了一場深刻的變革,由此產(chǎn)生了一種快捷高效的教育形式——網(wǎng)絡(luò)心理健康教育。當(dāng)前,國際互聯(lián)網(wǎng)上有大量關(guān)于心理健康教育方面的網(wǎng)站,這些網(wǎng)站對普及大學(xué)生心理知識和促進(jìn)大學(xué)生心理健康做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。但是,互聯(lián)

2、網(wǎng)上的許多心理知識是不適合大學(xué)生這個年齡段的。因此,高校應(yīng)盡快實施大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)化心理健康教育,把校園網(wǎng)建設(shè)成為開展大學(xué)生心理健康教育的最佳網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。 在現(xiàn)代教育、心理學(xué)等理論的指導(dǎo)下,按照軟件工程思想,結(jié)合用戶實際需要,筆者對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理健康輔助教育系統(tǒng)進(jìn)行了總體需求分析、設(shè)計與實現(xiàn)。該系統(tǒng)包含心理健康知識園地、心理測試、心理互助論壇和心理咨詢四個模塊。該系統(tǒng)采用當(dāng)前比較流行的ASP技術(shù)構(gòu)建,學(xué)生通過基本的瀏覽器就可隨時隨地進(jìn)入

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論