大超聯賽男子籃球運動員專項體能評價指標的研究.pdf

1、中國大學生超級聯賽（以下簡稱大超聯賽）是我國高?；@球的最高水平的代表，大超聯賽是中國大學生自己的聯賽，是籃球與高校的相聯系，是大學生運動員與高層次的學習、高素質的人才的培養(yǎng)相結合，大超聯賽是競技體育與高校的結合體，必定成為未來中國籃球運動員的培養(yǎng)搖籃，這幾年來，大超聯賽學習和借鑒美國高校聯賽的經驗，以校園為基礎，培養(yǎng)優(yōu)秀的籃球運動員。大超聯賽幾年來的水平越來越高，對大超聯賽中優(yōu)秀運動員的各方面的素質要求得越來越高，特別是對大學生球員的專

2、項體能提出了更高的要求，大超聯賽各個隊伍的教練員對其隊員的專項體能越來越重視，進而評價成為提高運動員專項體能訓練手段的必要工作。在籃球訓練中對運動員的專項體能的監(jiān)測與反饋就顯得尤為的重要，反饋信息是實現反饋控制的基本條件，因而在平時訓練中教練員及科研輔助人員必須重視獲取有關大學生運動員訓練的各種反饋信息，以便于更好的對訓練的全過程進行有效控制，使訓練進一步系統化、規(guī)范化、科學化。而要獲取訓練信息是通過評價監(jiān)測來完成的，隨后將獲取的信息進

3、行加工處理，得到有價值的參考資料來指導以后的訓練實踐，這個加工處理的過程實質上是進行“體能評價”的過程。 從評價的角度對大學生男子籃球運動員的專項體能進行研究，對大超聯賽大學生男子籃球運動員專項體能特征進行深層次的理論分析，構建大學生男子籃球運動員專項體能評價指標體系，對于提高大學生男子籃球運動員專項體能訓練的科學化水平具有重要的價值。因此，本文從評價的角度對大學生男子籃球運動員的專項體能進行研究，主要研究結論如下： 第

4、一：籃球運動員專項體能是指“籃球運動員在籃球運動中承受負荷與適應環(huán)境變化的能力，是運動員身體形態(tài)、身體功能、運動素質和健康水平諸方面專項化的綜合體現?！?第二：按重要程度排序，影響大學生籃球球專項體能訓練效果的主要因素分別為：訓練學因素、生理學因素、科技教育因素、管理學因素、心理學因素。 第三：運用現代系統論的理論闡明了我國大超聯賽大學生男子籃球運動員的體能概念、體能結構及其與籃球運動技、戰(zhàn)術的關系，為大學生男子籃球運動

5、員專項體能評價指標體系構建提供理論基礎。 第四：通過問卷調查和數理統計的方法，篩選出大學生男子籃球運動員的專項體能評價指標，包括身體形態(tài)、運動素質、生理機能三個一級指標，并最終確定了具體的測量評價指標：小腿長、上臂圍度差、體脂率、半場三角形跑、1分鐘立臥撐、助跑摸高（m）、10×15米折返跑（s）、左右移動3m×5次往返（s）、肺活量（ml）/體重、最大吸氧量；并運用層次分析法確定了各項評價指標的權重。 第五：根據本課題