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文檔簡介
1、為了總結多人供球多球訓練法在高校體育教育專業(yè)乒乓球普修課教學中的應用價值和應用方法,彌補傳統(tǒng)教學中單人供球多球訓練法和單球訓練法在應用中的不足,提高多球訓練法的應用成效,促進高校體育教育專業(yè)乒乓球普修課教學方法的創(chuàng)新與發(fā)展。本文就采用文獻資料法、教學實驗法、數(shù)理統(tǒng)計法和邏輯分析法等研究方法開展了研究。結果在針對沈陽師范大學2014級體育教育專業(yè)的學生進行了為期18周的教學實驗之后發(fā)現(xiàn):
(1)在體育教育專業(yè)乒乓球普修課教學中技
2、術教學的成效多人供球多球訓練法、單人供球多球訓練法、常規(guī)教學中單球訓練法。即:多人供球多球訓練法在體育教育專業(yè)乒乓球普修課中的應用相較于單人供球多球訓練法和單球訓練法而言,更有助于學生技術動作的學習與掌握。(2)在體育教育專業(yè)乒乓球普修課教學促進學生身體素質發(fā)展的成效多人供球多球訓練法、單人供球多球訓練法、常規(guī)教學中單球訓練法。即:多人供球多球訓練法在體育教育專業(yè)乒乓球普修課中的應用相較于單人供球多球訓練法和單球訓練法而言,更有助于學生
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