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文檔簡介
1、堅韌性人格,作為積極心理學(xué)的重要組成部分,如今已成為心理學(xué)研究的熱點,它結(jié)合人格特質(zhì)學(xué)、應(yīng)激心理學(xué)及健康心理學(xué)的最新研究成果,以一種全新的視角來看待個體的心理反應(yīng)。
普通高校大學(xué)生正處于人生轉(zhuǎn)折的重要時期,需要面對來自于生理、心理、環(huán)境等多方面重大且迅速的變化,承受著學(xué)業(yè)、人際關(guān)系、情感等多方面的壓力。尤其是女大學(xué)生在心理方面會顯得更為脆弱,加之當(dāng)前中國社會正處在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期,這些都直接影響著普通高校女大學(xué)生堅韌性人格的發(fā)展。<
2、br> 本研究以294名普通高校女大學(xué)生為調(diào)查對象,以女大學(xué)生堅韌性人格與體質(zhì)健康測試成績及其相關(guān)性研究為研究對象,采用梁寶勇、盧國華編制的中國成年人堅韌性人格量表。調(diào)查普通高校堅韌性人格的基本現(xiàn)狀,同時,結(jié)合目前大學(xué)生體質(zhì)健康測試項目仰臥起坐、立定跳遠、50米和800米成績分析兩者的關(guān)系。得出結(jié)論如下:
(1)女大學(xué)生的堅韌性人格與其仰臥起坐成績相關(guān),其中投入維度是其仰臥起坐成績的影響因素。這為提高女大學(xué)生體質(zhì)健康測試仰臥
3、起坐項目的成績提供了可能,即通過對女大學(xué)生堅韌性人格投入維度的干預(yù)進而提高其仰臥起坐的成績。
(2)女大學(xué)生的堅韌性人格與其立定跳遠成績相關(guān),其中挑戰(zhàn)維度是影響其立定跳遠成績的因素。這為提高女大學(xué)生體質(zhì)健康測試立定跳遠項目的成績提供了可能,即通過對女大學(xué)生堅韌性人格挑戰(zhàn)維度的干預(yù)進而提高其立定跳遠的成績。
(3)女大學(xué)生的堅韌性人格與其50米成績無相關(guān)性。女大學(xué)生的堅韌性人格水平高低不會影響其50米跑成績。但該結(jié)果并
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