高職院校實踐教學管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn).pdf

1、職業(yè)院校信息化管理是當今世界教育發(fā)展的一個趨勢，而學生實踐教學信息管理系統(tǒng)建設是教育信息化程度的具體體現(xiàn)之一，本文旨在設計和部分開發(fā)適合大眾的、兼容性好的實踐教學管理系統(tǒng)。本文從考慮系統(tǒng)的投入、建設周期、技術的成熟性等方面因素出發(fā)，進行了分析和綜合，采用微軟的.Net平臺，以及XML等文件處理方式進行系統(tǒng)的構建，利用.Net的CLR語言庫，可以構建基于不同語言，不同模式的系統(tǒng)。
　　本文首先介紹了課題的研究背景、國內外研究現(xiàn)狀、研

2、究意義和內容，闡述了系統(tǒng)相關的技術路線和研究方法，探討了.NET技術，確定了四層架構的軟件設計。接著，根據需求分析完成了系統(tǒng)的總體功能設計，選擇了合適的數據庫系統(tǒng)，設計了數據庫表和存儲過程。然后，實現(xiàn)了系統(tǒng)的主要功能。最后，通過對系統(tǒng)進行了測試并對試運行的效果進行了總結，提出了需進一步完善的環(huán)節(jié)。系統(tǒng)采用C/S和B/S混合結構構建系統(tǒng)整體框架，C/S結構交互性強、可靠性高、事務數據處理能力強，而B/S結構操作簡單，分布范圍廣，維護簡單，

3、采用C/S結構實現(xiàn)教學計劃管理、系統(tǒng)維護、學籍管理、選課管理、教材管理、實踐管理、考試管理、教學評估等模塊，應用B/S結構設置了學生、教師、部門以及其他身份的瀏覽者。業(yè)務層為用戶提供數據傳遞和業(yè)務處理等功能，同時對提交的數據提供了數據校驗功能，只有滿足要求的數據才會提交到數據庫進行存儲，本文比較深入探討和部分設計了業(yè)務層的四大功能模塊，登錄模塊、錄入模塊、查詢統(tǒng)計模塊和修改刪除模塊等，初步提出了實踐教學管理子系統(tǒng)測試。本文為實現(xiàn)高校實踐