教學(xué)設(shè)計評分標(biāo)準(zhǔn)

1、教學(xué)設(shè)計評分標(biāo)準(zhǔn)評價內(nèi)容評價內(nèi)容評價標(biāo)準(zhǔn)分值分值目標(biāo)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)清楚、具體，易于理解，便于實施，行為動詞使用正確，闡述規(guī)范3內(nèi)容分析教學(xué)內(nèi)容前后知識點關(guān)系、地位、作用描述準(zhǔn)確，重點、難點分析清楚2學(xué)情分析學(xué)生認(rèn)知特點和水平表述恰當(dāng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力分析合理2教學(xué)主線描述清晰，教學(xué)內(nèi)容處理符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求，具有較強(qiáng)的系統(tǒng)性和邏輯性2教學(xué)重點突出，點面結(jié)合，深淺適度；難點清楚，把握準(zhǔn)確；化難為易，處理恰當(dāng)2教學(xué)方法清晰適當(dāng)，符合教學(xué)對象要求，

2、有利教學(xué)內(nèi)容完成、難點解決和重點突出2教學(xué)輔助手段準(zhǔn)備與使用清晰無誤，教具及現(xiàn)代化教學(xué)手段運用恰當(dāng)1內(nèi)容充實精要，適合學(xué)生水平；結(jié)構(gòu)合理，過渡自然，便于操作；理論聯(lián)系實際，注重教學(xué)互動，啟發(fā)學(xué)生思考及問題解決3教學(xué)過程設(shè)計注重形成性評價及生成性問題解決和利用1延伸設(shè)計課時分配科學(xué)、合理；輔導(dǎo)與答疑設(shè)置合理，練習(xí)、作業(yè)、討論安排符合教學(xué)目標(biāo)，有助強(qiáng)化學(xué)生反思、理解和問題解決2文檔規(guī)范文字、符號、單位和公式符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范；語言簡潔、明了，字體