護理教育學考試試卷_第1頁
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文檔簡介

1、護理教育學考試試卷護理教育學考試試卷(A卷)卷)本試題滿分為100分,考試時間為120分鐘。一、一、單項選擇題(本大題共單項選擇題(本大題共20小題,每小題小題,每小題1分,共分,共20分)在分)在每小題列出的四個選項中只有一個選項符合題目要求,請將每小題列出的四個選項中只有一個選項符合題目要求,請將正確選項前的字母填在題干后的括號內。正確選項前的字母填在題干后的括號內。1、現(xiàn)代護理教育的創(chuàng)始人是()A.約翰遜女士B.布恩醫(yī)師C.南丁格

2、爾D.麥基妮2、學校管理的最終目的是()A.培養(yǎng)人才B培養(yǎng)教師C.提高科研水平D.提高教學質量3、在操作技能示教中,錯誤的做法是()A列出演示步驟B按正確順序演示C提問并讓學生練習D避免示教應用反例4、既考慮學生的興趣又顧及社會需求的課程編制模式是()A、系統(tǒng)模式B、行為目標模式C、過程模式D、情境課程模式5、我國現(xiàn)行的護理教育基本可以分為()A.研究生和本科護理教育B.本科和高等??谱o理教育C.研究生、本科、高等??艱中專護理教育6、

3、勞頓認為科程設置過程中應考慮的是()A、學校的社區(qū)情況B、教師的建議和學校的具體情況C、社會成員對社會發(fā)展的期望D、學生的個人興趣和愿望7、護生對教師的移情體驗表現(xiàn)的心理狀態(tài)為()A.依師心理B.向師心理C.焦慮心理D.矛盾心理18、當學生處于內化階段,教師的角色功能應是()A支持者B催化者C調節(jié)者D激勵者19、評價事物現(xiàn)象程度或幅度的統(tǒng)計學指標是()A、平均數(shù)B、相對數(shù)C、絕對數(shù)D、標準差20、美國心理學家班杜拉提出的學習理論強調人的

4、社會行為的獲得主要通過()A.觀察與模仿B.天資C.自我實現(xiàn)D.制定學習合同二、二、多項選擇題(本題共多項選擇題(本題共5小題,每題小題,每題2分,共分,共10分)在每小題分)在每小題列出的選項中有列出的選項中有2—5個選項是符合題目要求的,請將正確選項前的個選項是符合題目要求的,請將正確選項前的字母填在題干后的括號內。多選、少選、錯選均無分。字母填在題干后的括號內。多選、少選、錯選均無分。1、護理教育理念的辯證統(tǒng)一觀念的內容為()A、

5、專業(yè)教育與素質教育的辯證統(tǒng)一B、人文教育與科學教育的辯證統(tǒng)一C、共性教育與個性教育的辯證統(tǒng)一D、知識教育與創(chuàng)造教育的辯證統(tǒng)一E、理論教育與實踐教育的辯證統(tǒng)一2、教育評價的原則包括:()A、客觀性原則B、囊括性原則C、可行性原則D、連貫性原則E、公平性原則3、護理教學目標的特點是()A.主觀性與客觀性的統(tǒng)一B.預期性與可行性的統(tǒng)一C.普遍性與特殊性的統(tǒng)一D.系統(tǒng)性與層次性的統(tǒng)一E.穩(wěn)定性與靈活性的統(tǒng)一4、病房護士長直接影響學習環(huán)境有效性的

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