高考作文萬(wàn)能人物素材

1、高考作文萬(wàn)能人物素材，不看可虧了！高考作文萬(wàn)能人物素材，不看可虧了！梵高（1）梵高的一生，充滿世俗意義上的“失敗”：名利皆空，情愛(ài)亦無(wú)，貧病交加。他的生活境遇是如此之惡劣，他的藝術(shù)知音是如此之寥落，他把自己的全部心血和熱情都傾注在自己的作品上，可是他的畫(huà)卻被那些布爾喬亞的藝術(shù)鑒賞家們棄之如敝屣。在陽(yáng)光明媚的法國(guó)南部小城，他瘋狂地作畫(huà)。傾泄的顏料里調(diào)和著他的血，而畫(huà)布，不過(guò)是他包扎傷口的繃帶。他像夸父一樣地追逐著太陽(yáng)，最后在陽(yáng)光中燃燒、倒

2、下。每當(dāng)我看見(jiàn)他所畫(huà)的《向日葵》，總會(huì)想起古希臘智者說(shuō)過(guò)的話：“它過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)都永遠(yuǎn)是一團(tuán)火焰。它過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)都永遠(yuǎn)是一團(tuán)火焰?！彼夭倪\(yùn)用角度：素材運(yùn)用角度：藝術(shù)、理想、痛苦、執(zhí)著、個(gè)性、獨(dú)特追求（2）梵高說(shuō)，“誰(shuí)在愛(ài)，誰(shuí)就在活著；誰(shuí)活著，誰(shuí)就要工作；誰(shuí)工作，誰(shuí)就有面包。誰(shuí)在愛(ài)，誰(shuí)就在活著；誰(shuí)活著，誰(shuí)就要工作；誰(shuí)工作，誰(shuí)就有面包?！钡氰蟾叱３](méi)有自己的面包，只能靠弟弟的接濟(jì)勉強(qiáng)維持生計(jì)。他孤獨(dú)地作畫(huà)，孤獨(dú)地生活，沒(méi)有錢(qián)請(qǐng)模特，

3、他的模特只有自己。100多年后，當(dāng)他的自畫(huà)像——《沒(méi)有胡須的梵高》創(chuàng)出7150萬(wàn)美元的拍賣(mài)天價(jià)時(shí)，拍賣(mài)行里歡聲雷動(dòng)。然而這一切與寂寞的梵高已經(jīng)毫無(wú)關(guān)系。在巴黎郊外的儉樸的墓地里，陪伴他的只有當(dāng)年由加歇醫(yī)生栽種的長(zhǎng)春藤，還有來(lái)自全世界的崇拜者們敬獻(xiàn)的鮮花。素材運(yùn)用角度：素材運(yùn)用角度：貧困、偉大、孤獨(dú)（3）梵高生前曾有一個(gè)心愿：“總有一天我會(huì)找到一家咖啡館展出我自己的作品?！钡巧埃瓦B這么一點(diǎn)點(diǎn)卑微的夢(mèng)想，最終也還是化為泡影。然而今天，

4、梵高的出生地荷蘭和梵高的安息地法國(guó)，爭(zhēng)相把梵高認(rèn)作自己的國(guó)民，爭(zhēng)相為他建造精美的美術(shù)館。在巴黎的奧塞博物館、在倫敦的國(guó)家美術(shù)館、在荷蘭的梵高美術(shù)館……他的作品永遠(yuǎn)被擺放在最顯著的位置。在他的作品前，永遠(yuǎn)是人頭攢動(dòng)，人們向他的作品投出虔誠(chéng)的眼神，嘖嘖贊嘆，表現(xiàn)出對(duì)他超常的崇敬和膜拜。素材運(yùn)用角度：素材運(yùn)用角度：價(jià)值、時(shí)間會(huì)沉淀出真正偉大的東西梵高語(yǔ)錄：梵高語(yǔ)錄：①畫(huà)家害怕空白的畫(huà)布，但空白的畫(huà)布也害怕敢冒風(fēng)險(xiǎn)的、真正熱情的畫(huà)家。②我總是全

5、力以赴地畫(huà)畫(huà)，因?yàn)槲业淖畲笤竿莿?chuàng)造美的作品。③生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次艱難的航行我不知道潮水會(huì)不會(huì)上漲及至沒(méi)過(guò)嘴唇甚至漲得更高但是我要前行。④一個(gè)人絕不可以讓自己心靈里的火熄滅掉，而是要讓它始終不斷的燒?！阒恢溃@是誠(chéng)實(shí)的人保存在藝術(shù)中最最必要的東西！然而并不是誰(shuí)都懂得，美好的作品的秘密在于有真實(shí)與誠(chéng)摯的感情。海明威（1）海明威每天每天早晨6點(diǎn)半，便聚精會(huì)神地站著寫(xiě)作，一直寫(xiě)到中午12點(diǎn)半，通常一次寫(xiě)作不超過(guò)6小時(shí)，偶爾延長(zhǎng)兩小時(shí)

6、。他喜歡用鉛筆寫(xiě)作，便于修改。有人說(shuō)他寫(xiě)作時(shí)一天用了20支鉛筆。他說(shuō)沒(méi)這么多，寫(xiě)得最順手時(shí)一天只用了7支鉛筆。素材運(yùn)用角度：素材運(yùn)用角度：堅(jiān)持、自律（2）海明威寫(xiě)作態(tài)度極其嚴(yán)肅，十分重視作品的修改。他每天開(kāi)始寫(xiě)作時(shí)，先把前一天寫(xiě)的讀一遍，寫(xiě)到哪里就改到哪里。全書(shū)寫(xiě)完后又從頭到尾改一遍；草稿請(qǐng)人家打字謄清后又改一遍；最后清樣出來(lái)再改一遍。他認(rèn)為這樣三次大修改是寫(xiě)好一本書(shū)的必要條件。他的長(zhǎng)篇小說(shuō)《永別了，武器》初稿寫(xiě)了6個(gè)月，修改又花了5個(gè)

7、月，清樣出來(lái)后還在改，最后一頁(yè)一共一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)，克服了常人難以想像的困難，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，并以?xún)?yōu)異成績(jī)畢業(yè)。在大學(xué)期間，寫(xiě)了《我生命的故事》并成為一位出色的演說(shuō)家。素材運(yùn)用角度：素材運(yùn)用角度：不屈不撓的意志，對(duì)生命的熱愛(ài)（2）沙利文老師把最珍貴的愛(ài)給了她，她又把愛(ài)散播給所有不幸的人，帶給他們希望。她又把愛(ài)散播給所有不幸的人，帶給他們希望。在海倫凱勒凱勒成了卓越的社會(huì)改革家之后，她到美國(guó)各地，到歐洲、亞洲發(fā)表演說(shuō)，為盲人、聾啞人籌

8、集資金。二戰(zhàn)期間，又訪問(wèn)多所醫(yī)院，慰問(wèn)失明士兵，她的精神受人們崇敬。海倫把一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)，贏得了全世界人民的尊敬。素材運(yùn)用角度：素材運(yùn)用角度：愛(ài)心、收獲、感恩、人生價(jià)值、社會(huì)責(zé)任感海倫海倫凱勒語(yǔ)錄：凱勒語(yǔ)錄：①只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看見(jiàn)陰影。②黑暗，將使他更加珍惜光明；寂靜，將使他更加珍惜聲音。③不懷希望，不論什么事情都做不出來(lái)。④人生最大的災(zāi)難，不在于過(guò)去的創(chuàng)傷，而在于把未來(lái)放棄。鄭淵潔（1）鄭淵潔說(shuō)：靠寫(xiě)作成為富豪，對(duì)任

9、何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都應(yīng)該是值得高興的事情吧。如果未來(lái)有一個(gè)中國(guó)作家慈善捐款排行榜，我希望我也能是第一名。一個(gè)作家書(shū)賣(mài)得好，有了錢(qián)，就應(yīng)該回報(bào)社會(huì)，回報(bào)讀者。我寫(xiě)童話寫(xiě)了35年，但我的幸福感只有到汶川地震后捐款幾十萬(wàn)后，才感受得最深切！幸福來(lái)自勞動(dòng)致富，然后幫助需要幫助的人，不求回報(bào)！素材運(yùn)用角度：素材運(yùn)用角度：大愛(ài)、責(zé)任（2）一個(gè)堂吉訶德式的人：一個(gè)堂吉訶德式的人：他和那個(gè)騎著瘦馬的天真男子一樣，不斷挑戰(zhàn)貌似難以戰(zhàn)勝的目標(biāo)：炮轟中國(guó)教育、叫

10、板中國(guó)作協(xié)、立志當(dāng)中國(guó)最優(yōu)秀的男脫口秀主持人，以及一個(gè)人撐起一本雜志25年。他的行為，的確像古代的“俠客”，出手扶危濟(jì)貧——玉樹(shù)地震后捐款百萬(wàn)，成為作家之最；行蹤飄忽不定——可以隱居山村十年近乎失蹤，也可以突然高調(diào)行事頻現(xiàn)報(bào)端；個(gè)性嫉惡如仇——他的一千多條微博，大部分是對(duì)各地民生新聞的評(píng)論。素材運(yùn)用角度：素材運(yùn)用角度：挑戰(zhàn)自我、正義、個(gè)性、活出自我鄭淵潔語(yǔ)錄：鄭淵潔語(yǔ)錄：①腰纏萬(wàn)貫是另一種窮。一貧如洗是另一種富。②生命的意義不是珍惜，而

11、是消耗。③善良就是最好的人生，即使默默無(wú)聞。④循規(guī)蹈矩是一事無(wú)成之母。巴金（1）巴金老人走完了自己的人生旅程，留給我們的是一筆豐厚的財(cái)富。他講真話，洋洋150篇真言隨筆，凝聚成46萬(wàn)字的《隨想錄》。他在《沒(méi)有神》中說(shuō)：“我的心還在發(fā)痛，它還在出血。但是我不要再做夢(mèng)了。我不會(huì)忘記我的心還在發(fā)痛，它還在出血。但是我不要再做夢(mèng)了。我不會(huì)忘記自己是一個(gè)人，也下定決心不再變?yōu)楂F自己是一個(gè)人，也下定決心不再變?yōu)楂F?！彼凇峨S想錄》總序的最后說(shuō)：“講