2018唐鎮(zhèn)小學骨干教師班主任評聘方案

1、20182018年度唐鎮(zhèn)小學骨干教師（班主任）評聘方案年度唐鎮(zhèn)小學骨干教師（班主任）評聘方案一、指導思想一、指導思想進一步深化改革，推動學校教育教學工作的全面發(fā)展，創(chuàng)設促進師資隊伍提高的運行機制，謀求教師專業(yè)素養(yǎng)的進一步提升，推進學校教育教學質量的全面提高。二、申報對象二、申報對象在職在崗從事教學工作和班主任工作的專任教師。三、任職條件三、任職條件（一）學科骨干教師1、職業(yè)道德能忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹執(zhí)行教育方針；認真履行教師職責，師德

2、風范好，為人師表，愛崗敬業(yè)，熱愛教育，愛護學生。2、教育理論和專業(yè)水平教育理念先進，對所教學科具有較扎實的、系統(tǒng)的基礎理論知識和豐富的教育、教學經驗；能自覺更新教育教學理念，及時把握與本學科相關的現代科學知識的發(fā)展動態(tài)；積極探索素質教育的規(guī)律；業(yè)務基礎扎實，具有?？埔陨蠈W歷及小學一級及以上職稱。3、教育教學實效教育教學能力強、方法活，手段現代化、多樣化，教育教學效果好。在實施素質教育和二期課改中，勇于開拓、大膽創(chuàng)新。有較豐富的教學工作經

3、驗，任教班級學生成績優(yōu)秀，或接班后轉化效果顯著；有較強的駕馭課堂的能力，課堂教學即時效果明顯。有署級以上公開課或校級示范課。有較高的教育教學研究水平，有一定質量的研究成果。（二）骨干班主任1、熱愛教育事業(yè)、熱愛班主任工作、愛護學生，有高尚的社會公德和職業(yè)道德，嚴于律己，為人師表。2、教育理念先進，對班主任工作具有較扎實的、系統(tǒng)的基礎理論知識和豐富的教育經驗，能積極探索素質教育的規(guī)律，積極參加教育科研。3、認真履行班主任工作職責，具有較高

4、的班級管理水平。班級集體有較強的凝聚力，有良好的班風、學風；小干部隊伍工作能力強，學生自主管理效果好。積極參與校內外組織的各項活動，并注重活動的教育效果；各項班隊考核名列前茅。4、擔任班主任工作3年以上的現任班主任，具有專科以上學歷。對于不足任職年限而取得突出成績的教師，經過嚴格考核后可按破格評聘。附：唐鎮(zhèn)小學骨干教師（班主任）評審申報表唐鎮(zhèn)小學骨干教師（班主任）評審申報表唐鎮(zhèn)小學骨干教師（班主任）評審申報表姓名性別學歷出生年月參加工作