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1、四年級(jí)年級(jí)品社品社科教學(xué)進(jìn)度表科教學(xué)進(jìn)度表20132014學(xué)年度第學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)期周次節(jié)數(shù)教學(xué)內(nèi)容實(shí)需節(jié)數(shù)教學(xué)目的任務(wù)要求重點(diǎn)難點(diǎn)121.用眼觀察家鄉(xiāng)2.用手描繪家鄉(xiāng)拓展對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)的情感221.用心體會(huì)家鄉(xiāng)2.走進(jìn)不同的家鄉(xiāng)認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的多樣性,初步理解家鄉(xiāng)是祖國(guó)的一部分321.走進(jìn)不同的家鄉(xiāng)2.請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來通過學(xué)習(xí),體驗(yàn)成功感,提高合作能力42家鄉(xiāng)人生活的變化增進(jìn)尊重歷史,珍惜今天生活的積極情感,感覺家鄉(xiāng)人生活的巨大變化
2、521.學(xué)校的變化真大2.生活中的智慧1.從對(duì)學(xué)校過去和現(xiàn)在的對(duì)比中理解家鄉(xiāng)的變化。2.體驗(yàn)生活的變化與進(jìn)步。621.家庭尋寶中的發(fā)現(xiàn)2.過去的游戲真有趣1增強(qiáng)閱讀興趣,提高閱讀和語言表達(dá)能力。2.通過比較,感受兒童生活的變化。721.過去的游戲真有趣2.今非昔比的廚房學(xué)會(huì)合乎邏輯的思考和表達(dá)。82家鄉(xiāng)名稱的來歷感受家鄉(xiāng)歷史的悠久以及獨(dú)特的傳統(tǒng)。式。教學(xué)計(jì)劃教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目標(biāo)本冊(cè)教材以四年級(jí)兒童不斷擴(kuò)大的社會(huì)生活為主線,以關(guān)注每一個(gè)兒
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